Зацепина. Образ современного учителя начальной школы в представлениях участников образовательных отношений

Аннотация:
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что характерной чертой современного этапа развития системы образования является ориентация на становление и развитие личности ребенка, что требует концентрации усилий всех участников образовательного процесса. От результата деятельности педагога, его профессиональных компетенций, личностных особенностей и уровня понимания концептуальных основ происходящих в образовании изменений, зависит эффективность реализации требований ФГОС НОО. В данной работе обобщены результаты эмпирического исследования, раскрывающие особенности представлений об образе современного учителя начальной школы среди участников образовательных отношений (учащихся, учителей, родителей, администрации школы). Проведена сравнительная характеристика представлений среди участников образовательных отношений, выявлены сходство и различия в них, определяемые требованиями администрации, ожиданиями родителей и учащихся, разработаны и апробированы опросники для всех участников эмпирического исследования.