Александрова. Проявление эмоций современными старшими дошкольниками в процессе восприятия детской художественной литературы

Аннотация:
В работе основное внимание уделяется понятию эмоций. На основе анализа научной литературы проводится исследование проявлений эмоций современными старшими дошкольниками в процессе восприятия детской художественной литературы, рассматривается понятие об эмоциях в психолого-педагогической литературе, рассматривается эмоциональное развитие в дошкольном возрасте, а также — значение детской литературы для развития дошкольника. В практической части работы описывается исследование, направленное на изучение эмоционального восприятия детьми детской художественной литературы на примере сказки С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями». Результаты проведённого исследования стали основанием для предварительного вывода о когнитивном типе восприятия, как ведущем типе у современных детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия ими детской художественной литературы.