Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Штурн, Е.В. - Обучение через науку как одно из условий, способствующих повышению качества обучения
Штурн, Е.В. - Обучение через науку как одно из условий, способствующих повышению качества обучения
Книга (аналит. описание)
Автор: Штурн, Е.В.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Обучение через науку как одно из условий, способствующих повышению качества обучения
2011 г.
ISBN отсутствует
Автор: Штурн, Е.В.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Обучение через науку как одно из условий, способствующих повышению качества обучения
2011 г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Штурн, Е.В.
Обучение через науку как одно из условий, способствующих повышению качества обучения / Е.В. Штурн. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. - Том 2 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. – С. 292-296.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Штурн, Е.В.
Обучение через науку как одно из условий, способствующих повышению качества обучения / Е.В. Штурн. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. - Том 2 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. – С. 292-296.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Книга
Том 2: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г.
[Б. и.], 2011 г.
ISBN 978-5-91344-323-6
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Том 2: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г.
[Б. и.], 2011 г.
ISBN 978-5-91344-323-6
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка