Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Тырышкин, Павел Андреевич.
Особенности переживания стресса и совладающего поведения у выпускников вузов : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа / Павел Андреевич Тырышкин. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2025. – 51 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=504008 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Современная социальная психология".

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме особенностей совладающего поведения у российских выпускников. Гипотезой исследования являлось предположение, что в рамках преддипломного времени российские выпускники с высоким уровнем общего стресса склонны использовать дезадаптивные стратегии совладающего поведения, такие как самообвинение, дистанцирование, избегание и фантазирование. Объект исследования — стресс как психологическая категория, предмет исследования — уровень стресса и копинг-стратегии. Цель исследования — выявить особенности совладающего поведения у выпускников российских вузов и превалирующие у них стратегии совладания в преддверии сдачи ВКР. Исследование проводилось методами анализа (корреляционный по Спирмену и сравнительный по Манна-Уитни), синтеза, обобщения, систематизации и опроса. Структура работы представлена введением, двумя главами, заключением и списком литературы. В работе использован 61 источник литературы. Объем дипломной работы составляет 51 страницу.
The research is devoted to the problem of characteristics of coping behaviour in Russian graduates. The hypothesis of the research was the assumption that within the framework of pre-diploma time Russian graduates with a high level of general stress tend to use maladaptive strategies of coping behaviour, such as self-accusation, distancing, avoidance and fantasising. The object of the study is stress as a psychological category, the subject of the study is the level of stress and coping strategies. The aim of the study is to identify the characteristics of coping behaviour in Russian university graduates and their prevailing coping strategies in the run-up to the final exam. The research was conducted by methods of analysis (Spearman correlation and Mann-Whitney comparative), synthesis, generalisation, systematisation and survey. The structure of the work is presented by introduction, two chapters, conclusion and list of references. There are 61 sources of literature used in the work. The volume of the thesis is 51 pages.


Общий = Социальная психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология