Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гагаев, П.А. - Речь как индивидуально-авторский феномен (теория и практика)
Гагаев, П.А. - Речь как индивидуально-авторский феномен (теория и практика)
Доступно
2 из 2
2 из 2
Книга
Автор: Гагаев, П.А.
Речь как индивидуально-авторский феномен (теория и практика) : учебное пособие
Издательство: Рузхиммаш, 2010 г.
ISBN 978-5-98344-118-7
Автор: Гагаев, П.А.
Речь как индивидуально-авторский феномен (теория и практика) : учебное пособие
Издательство: Рузхиммаш, 2010 г.
ISBN 978-5-98344-118-7
Заказать 
На полку
Книга
74.26 Г12
Гагаев, П.А.
Речь как индивидуально-авторский феномен (теория и практика) : учебное пособие / П.А. Гагаев, А.А. Гагаев. – Издание 2-е, дополненное. – Рузаевка : Рузхиммаш, 2010. – 216 с. – ISBN 978-5-98344-118-7.
Учебное пособие посвящено рассмотрению проблемы развития у учащихся средней школы умений удерживать себя в речи как личность. В книге решаются вопросы использования в обучении русскому языку в средней школе таких понятий, как речевая личность, речь как индивидуально-авторский феномен.
ББК 74.26
Г12
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы : Методика преподавания учебных предметов
Гриф = Печатается по решению УМО
74.26 Г12
Гагаев, П.А.
Речь как индивидуально-авторский феномен (теория и практика) : учебное пособие / П.А. Гагаев, А.А. Гагаев. – Издание 2-е, дополненное. – Рузаевка : Рузхиммаш, 2010. – 216 с. – ISBN 978-5-98344-118-7.
Учебное пособие посвящено рассмотрению проблемы развития у учащихся средней школы умений удерживать себя в речи как личность. В книге решаются вопросы использования в обучении русскому языку в средней школе таких понятий, как речевая личность, речь как индивидуально-авторский феномен.
ББК 74.26
Г12
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы : Методика преподавания учебных предметов
Гриф = Печатается по решению УМО
| Филиал | Фонд | Всего | Доступно для выдачи |
|---|---|---|---|
| Шелепиха | ЧЗ | 1 | 1 |
| Сретенка | ЧЗ | 1 | 1 |