Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книги в рубрике:
Рубрики
--> Детская психология
----> Педагогическая психология
Печать списка
Доступно
4 из 4
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
40 из 41
Доступно
40 из 40
Доступно
1 из 1
Доступно
2 из 2
Доступно
1 из 1
Доступно
2 из 2
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
2 из 2
Доступно
1 из 1
Доступно
2 из 2
Доступно
11 из 11
Доступно
1 из 1
Доступно
2 из 2
Доступно
3 из 3
--> Детская психология
----> Педагогическая психология
Рубрика
- Название:
- Педагогическая психология
- Название:
- Психология воспитания
- Название:
- Психология обучения и преподавания отдельных предметов
- Название:
- Психология обучения дошкольников
Печать списка
Связанные описания:
На полку Доступно
4 из 4
Книга
Луньков, А.И.
Как помочь ребенку в учебе в школе и дома
Ассоциация 'Профессиональное образование', 1995 г.
ISBN 5-85449-072-2
Луньков, А.И.
Как помочь ребенку в учебе в школе и дома
Ассоциация 'Профессиональное образование', 1995 г.
ISBN 5-85449-072-2
Заказать
Книга (аналит. описание)
Локанова, Н.П.
Как помочь слабоуспевающему школьнику.
1999 г.
ISBN отсутствует
Локанова, Н.П.
Как помочь слабоуспевающему школьнику.
1999 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Касицина, Наталья
Как помочь ученику, ощущающему себя жертвой обстоятельств: педагогика поддержки: тактика защиты
Чистые пруды, 2007 г.
ISBN 978-5-9667-0301-1
Касицина, Наталья
Как помочь ученику, ощущающему себя жертвой обстоятельств: педагогика поддержки: тактика защиты
Чистые пруды, 2007 г.
ISBN 978-5-9667-0301-1
Доступно
1 из 1
Книга
Кэмпбелл, Р.
Как по-настоящему любить своего ребенка
ISBN 5-88869-182-8
Кэмпбелл, Р.
Как по-настоящему любить своего ребенка
Серия: Родителям - о детях
Мирт, 2004 г.ISBN 5-88869-182-8
Книга (аналит. описание)
Водовозова, Е.Н.
Как предохранять детей от нервности и нервных заболеваний
2001 г.
ISBN отсутствует
Водовозова, Е.Н.
Как предохранять детей от нервности и нервных заболеваний
2001 г.
ISBN отсутствует
Доступно
40 из 41
Книга
Ануфриев, А.Ф.
Как преодолеть трудности в обучении детей: психодиагностические таблицы. Психодиагностические мет...: практическое пособие
ISBN 978-5-98534-465-3
Ануфриев, А.Ф.
Как преодолеть трудности в обучении детей: психодиагностические таблицы. Психодиагностические мет...: практическое пособие
Серия: Практическая психология
Ось-89, 2007 г.ISBN 978-5-98534-465-3
Доступно
40 из 40
Книга
Костромина, С.Н.
Как преодолеть трудности в обучении чтению: упражнения, задания, конспекты занятий
ISBN 5-9853446-6-5
Костромина, С.Н.
Как преодолеть трудности в обучении чтению: упражнения, задания, конспекты занятий
Серия: Практическая психология
Ось-89, 2006 г.ISBN 5-9853446-6-5
Доступно
1 из 1
Книга
Костромина, С.Н.
Как преодолеть трудности в обучении чтению: упражнения, задания, конспекты занятий
ISBN 5-86894-283-3
Костромина, С.Н.
Как преодолеть трудности в обучении чтению: упражнения, задания, конспекты занятий
Серия: Практическая психология
Ось-89, 2001 г.ISBN 5-86894-283-3
Доступно
2 из 2
Книга
Костромина, С.Н.
Как преодолеть трудности в обучении чтению: упражнения, задания, конспекты занятий
ISBN 5-86894-283-3
Костромина, С.Н.
Как преодолеть трудности в обучении чтению: упражнения, задания, конспекты занятий
Серия: Практическая психология
Ось-89, 1999 г.ISBN 5-86894-283-3
Статья
Созина, Мария
Как провести семинар-практикум о психологическом здоровье педагогов. Готовый сценарий
2020 г.
ISBN отсутствует
Созина, Мария
Как провести семинар-практикум о психологическом здоровье педагогов. Готовый сценарий
2020 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Касицина, Наталья
Как разбудить собственную активность ученика: педагогика поддержки: тактика помощи
Чистые пруды, 2007 г.
ISBN 978-5-9667-0323-3
Касицина, Наталья
Как разбудить собственную активность ученика: педагогика поддержки: тактика помощи
Чистые пруды, 2007 г.
ISBN 978-5-9667-0323-3
Доступно
2 из 2
Книга
Дьяченко, О.М.
Как развивается дошкольник?: о чем нужно помнить психологам, педагогам и родителям
Чистые пруды, 2007 г.
ISBN 978-5-9667-0300-4
Дьяченко, О.М.
Как развивается дошкольник?: о чем нужно помнить психологам, педагогам и родителям
Чистые пруды, 2007 г.
ISBN 978-5-9667-0300-4
Доступно
1 из 1
Книга
Тюленев, П.В.
Как развивать детей одаренными?: руководство для родителей, воспитателей и педагогов
Социальная защита, 1998 г.
ISBN 5-89144-047-4
Тюленев, П.В.
Как развивать детей одаренными?: руководство для родителей, воспитателей и педагогов
Социальная защита, 1998 г.
ISBN 5-89144-047-4
Доступно
1 из 1
Книга
Как развивать и воспитывать способности у детей: книга для родителей
Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1962 г.
ISBN отсутствует
Как развивать и воспитывать способности у детей: книга для родителей
Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1962 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Зак, А.З.
Как развивать логическое мышление?: 800 занимательных задач для детей 6-15 лет
Аркти, 2001 г.
ISBN 5-89415-152-X
Зак, А.З.
Как развивать логическое мышление?: 800 занимательных задач для детей 6-15 лет
Аркти, 2001 г.
ISBN 5-89415-152-X
Доступно
1 из 1
Книга
Как развивать у себя умение думать?: рекомендации учащимся по формированию понятий в процессе мыслительной деятельности
Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии, 1985 г.
ISBN отсутствует
Как развивать у себя умение думать?: рекомендации учащимся по формированию понятий в процессе мыслительной деятельности
Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии, 1985 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Касицина, Наталья
Как развить в ученике способность к выбору: педагогика поддержки: тактика содействия
Чистые пруды, 2007 г.
ISBN 978-5-9667-0345-5
Касицина, Наталья
Как развить в ученике способность к выбору: педагогика поддержки: тактика содействия
Чистые пруды, 2007 г.
ISBN 978-5-9667-0345-5
Доступно
2 из 2
Книга
Савенков, А.И.
Как рассадить детей в классе: психологическое пространство личности ребенка
Чистые пруды, 2006 г.
ISBN 5-9667021-2-8
Савенков, А.И.
Как рассадить детей в классе: психологическое пространство личности ребенка
Чистые пруды, 2006 г.
ISBN 5-9667021-2-8
Статья
Струкова, А.С.
Как родители, выбравшие семейную форму обучения, заботятся о благополучии своих детей
2024 г.
ISBN отсутствует
Струкова, А.С.
Как родители, выбравшие семейную форму обучения, заботятся о благополучии своих детей
2024 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Как стать сообразительнее?: рекомендации для учащихся по развитию самостоятельного мышления
Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии, 1985 г.
ISBN отсутствует
Как стать сообразительнее?: рекомендации для учащихся по развитию самостоятельного мышления
Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии, 1985 г.
ISBN отсутствует
Доступно
2 из 2
Книга
Как сформировать готовность к школьному обучению в условиях семьи? Чему необходимо научить ребенк...: рекомендации для родителей
Центр инноваций в педагогике, 1998 г.
ISBN отсутствует
Как сформировать готовность к школьному обучению в условиях семьи? Чему необходимо научить ребенк...: рекомендации для родителей
Центр инноваций в педагогике, 1998 г.
ISBN отсутствует
Доступно
11 из 11
Книга
Зарецкий, В.К.
Как учителю работать с неуспевающим учеником: теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода
Чистые пруды, 2011 г.
ISBN 978-5-9667-0774-3
Зарецкий, В.К.
Как учителю работать с неуспевающим учеником: теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода
Чистые пруды, 2011 г.
ISBN 978-5-9667-0774-3
Доступно
1 из 1
Книга
Гуружапов, В.А.
Как учить детей понимать изобразительное искусство: очерки психологии порождения смысла произведений живописи и графики
Мы и мир, 1999 г.
ISBN 5-87044-022-X
Гуружапов, В.А.
Как учить детей понимать изобразительное искусство: очерки психологии порождения смысла произведений живописи и графики
Мы и мир, 1999 г.
ISBN 5-87044-022-X
Доступно
2 из 2
Доступно
3 из 3
Книга (аналит. описание)
Тихеева, Е.И.
Как читают дети и какой от этого происходит вред
2001 г.
ISBN отсутствует
Тихеева, Е.И.
Как читают дети и какой от этого происходит вред
2001 г.
ISBN отсутствует