| © 2007—2024 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2023/ZhukovaNN_2023/ZhukovaNN_5.pdf
Описание
Жукова Н. Н. Взаимосвязь административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и командных ролей педагогов образовательного учреждения: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Современные технологии в психологической практике" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2023. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=487796.
Титульный лист
Рубрики:
• Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Психология труда
Аннотация:
Диссертация посвящена теоретическому и эмпирическому изучению взаимосвязи административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и предпочтения командных ролей педагогов образовательного учреждения. В данной магистерской диссертации описаны виды и характеристики административных стилей управления, особенности индивидуального стиля деятельности, типологии командных ролей. Сформулированы гипотезы, подобраны диагностические переменные, методический инструментарий, позволяющий подтвердить справедливость выдвинутых предположений. Выборку составили 96 педагогов образовательных учреждений г. Москвы. В результате исследования выявлены преобладающие типы административных стилей управления, описаны доминирующие индивидуальные стили и командные роли в каждой из групп. Было установлено, что существует взаимосвязь между административным стилем управления, предпочтением командных ролей и индивидуальным стилем деятельности педагогов образовательного учреждения, получила свое подтверждение.
Диссертация посвящена теоретическому и эмпирическому изучению взаимосвязи административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и предпочтения командных ролей педагогов образовательного учреждения. В данной магистерской диссертации описаны виды и характеристики административных стилей управления, особенности индивидуального стиля деятельности, типологии командных ролей. Сформулированы гипотезы, подобраны диагностические переменные, методический инструментарий, позволяющий подтвердить справедливость выдвинутых предположений. Выборку составили 96 педагогов образовательных учреждений г. Москвы. В результате исследования выявлены преобладающие типы административных стилей управления, описаны доминирующие индивидуальные стили и командные роли в каждой из групп. Было установлено, что существует взаимосвязь между административным стилем управления, предпочтением командных ролей и индивидуальным стилем деятельности педагогов образовательного учреждения, получила свое подтверждение.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 487796