Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Рой, Л.В. - Особенности духовно-нравственных ценностей и профессионального самоопределения подростков из дисф...
Рой, Л.В. - Особенности духовно-нравственных ценностей и профессионального самоопределения подростков из дисф...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Рой, Л.В.
Особенности духовно-нравственных ценностей и профессионального самоопределения подростков из дисф... : автореферат диссертации на соискание ученой степени магистра психологии
Издательство: Московский городской психолого-педагогический университет, 2015 г.
ISBN отсутствует
Автор: Рой, Л.В.
Особенности духовно-нравственных ценностей и профессионального самоопределения подростков из дисф... : автореферат диссертации на соискание ученой степени магистра психологии
Издательство: Московский городской психолого-педагогический университет, 2015 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
88.41
Рой, Л.В.
Особенности духовно-нравственных ценностей и профессионального самоопределения подростков из дисфункциональных семей : автореферат диссертации на соискание ученой степени магистра психологии / Л.В. Рой. – Москва : Московский городской психолого-педагогический университет, 2015. – 23 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=231730 . – 030300.68 – Психология. Магистерская программа «Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальной ситуации».
Выявлены особенности духовно-нравственных ценностей и профессионального самоопределения подростков 14—16 лет в функциональных и дисфункциональных семьях. Показано, что подростки из дисфункциональных семей отличаются навязанной профессиональной идентичностью, склонны к выбору деятельности, требующей высокой активности и подвижности. Для выбора будущей профессии они руководствуются мнением окружающих и отрицательными воздействиями извне (давление, критика, осуждение). Такие подростки не доверяют окружающим, отличаются выраженным «базовым эгоизмом» и стремятся к возможно быстрой реализации своих интересов, без учета интересов своей жизненной среды. Автор полагает, что подростки из дисфункциональных семей выбором будущей сферы деятельности хотят компенсировать личностные дефициты, вызванные семейными отношениями, но делают свой выбор не взвешенно, руководствуясь не знанием своих личностных ресурсов, а внешними обстоятельствами.
Here were investigated the features of the spiritual and moral values and professional self-determination of teenagers 14-16 years of functional and dysfunctional families. It was shown that teenagers from dysfunctional families differ by imposed professional identity, they tend to the choice of activities requiring high activity and mobility. To select a future career, they are guided by the opinions of others and external shocks (pressure, criticism, condemnation). These young people do not trust others, differ by expressed "base selfishness" and strive for the rapid implementation of its own interests, without taking into account the interests of living environment. The author believes that teenagers from dysfunctional families, by choosing their future fields of activity, want to compensate for personal deficits caused by family relationships, but in wrong way - not making their choice carefully, not guided by the knowledge of their personal resources, but by external circumstances only.
ББК 88.41
Р65
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Психология труда
Общий = Социальная психология : Психология семьи, быта, детско-родительских отношений
88.41
Рой, Л.В.
Особенности духовно-нравственных ценностей и профессионального самоопределения подростков из дисфункциональных семей : автореферат диссертации на соискание ученой степени магистра психологии / Л.В. Рой. – Москва : Московский городской психолого-педагогический университет, 2015. – 23 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=231730 . – 030300.68 – Психология. Магистерская программа «Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальной ситуации».
Выявлены особенности духовно-нравственных ценностей и профессионального самоопределения подростков 14—16 лет в функциональных и дисфункциональных семьях. Показано, что подростки из дисфункциональных семей отличаются навязанной профессиональной идентичностью, склонны к выбору деятельности, требующей высокой активности и подвижности. Для выбора будущей профессии они руководствуются мнением окружающих и отрицательными воздействиями извне (давление, критика, осуждение). Такие подростки не доверяют окружающим, отличаются выраженным «базовым эгоизмом» и стремятся к возможно быстрой реализации своих интересов, без учета интересов своей жизненной среды. Автор полагает, что подростки из дисфункциональных семей выбором будущей сферы деятельности хотят компенсировать личностные дефициты, вызванные семейными отношениями, но делают свой выбор не взвешенно, руководствуясь не знанием своих личностных ресурсов, а внешними обстоятельствами.
Here were investigated the features of the spiritual and moral values and professional self-determination of teenagers 14-16 years of functional and dysfunctional families. It was shown that teenagers from dysfunctional families differ by imposed professional identity, they tend to the choice of activities requiring high activity and mobility. To select a future career, they are guided by the opinions of others and external shocks (pressure, criticism, condemnation). These young people do not trust others, differ by expressed "base selfishness" and strive for the rapid implementation of its own interests, without taking into account the interests of living environment. The author believes that teenagers from dysfunctional families, by choosing their future fields of activity, want to compensate for personal deficits caused by family relationships, but in wrong way - not making their choice carefully, not guided by the knowledge of their personal resources, but by external circumstances only.
ББК 88.41
Р65
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Психология труда
Общий = Социальная психология : Психология семьи, быта, детско-родительских отношений