Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Статья
74.3.

Юдина, Т.А.
Исследования по проблемам социальной и образовательной инклюзии лиц с интеллектуальными нарушениями / автор Т.А. Юдина, С.В. Алехина // Современная зарубежная психология. – 2015. – №2 2015. – С. 40-46. – URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2015/n2/77354.shtml, http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=234434.

В статье сделан обзор современных зарубежных исследований по проблемам социальной и образовательной инклюзии лиц с интеллектуальными нарушениями, выделены основные направления этих исследований. Зарубежные исследования направлены на изучение социальных навыков учеников инклюзивных и специальных школ, способов их включения в социум, а также установок учителей, учеников и широкой общественности в отношении людей с интеллектуальной недостаточностью.
The article provides an overview of modern foreign researches on social and educational inclusion of persons with intellectual disabilities and highlights the main direction of these studies. Foreign researches are aimed at investigation of social skills in pupils of special and inclusive schools, the ways of their inclusion in society, and also the attitudes of their teachers, other students and the public at large to people with intellectual disabilities.

ББК 74.3.


Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Коллекции = Материалы по обучению лиц с инвалидностью и ОВЗ
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Практикум: индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми дошкольного возраста (44.03.03 Борякова Н.Ю.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Практикум: индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми младшего школьного возраста (44.03.03 Борякова Н.Ю.) - осн