Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Серия: Библиотека программы "От рождения до школы"
Издательство: Мозаика-Синтез, 2011 г.
ISBN 978-5-86775-937-7
Автор:
Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Серия: Библиотека программы "От рождения до школы"
Издательство: Мозаика-Синтез, 2011 г.
ISBN 978-5-86775-937-7
На полку
Электронный ресурс
74.100.5
Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – Москва : Мозаика-Синтез, 2011. – 144 с. – (Библиотека программы "От рождения до школы") . – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=213098 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-86775-937-7.
В пособии представлены: модель дошкольного образовательного учреждения, реализующего инклюзивную практику, примеры внутренних нормативно-правовых документов и моделей построения индивидуальных образовательных маршрутов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Разработаны и описаны варианты составления основной общеобразовательной программы для группы комбинированной направленности (инклюзивной), приведены примеры индивидуальных образовательных программ и планов; отражены направления деятельности психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума. Описаны варианты необходимых условий, при которых ребенок с ОВЗ может быть включен в работу различных структурных подразделений ДОУ, в том числе в группу комбинированной направленности, приведены примеры построения образовательного маршрута для различных категорий дошкольников с ОВЗ.Пособие предназначено для повышения профессиональной компетентности педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений.
ББК 74.100.5
373.2
74.100.5
Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – Москва : Мозаика-Синтез, 2011. – 144 с. – (Библиотека программы "От рождения до школы") . – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=213098 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-86775-937-7.
В пособии представлены: модель дошкольного образовательного учреждения, реализующего инклюзивную практику, примеры внутренних нормативно-правовых документов и моделей построения индивидуальных образовательных маршрутов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Разработаны и описаны варианты составления основной общеобразовательной программы для группы комбинированной направленности (инклюзивной), приведены примеры индивидуальных образовательных программ и планов; отражены направления деятельности психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума. Описаны варианты необходимых условий, при которых ребенок с ОВЗ может быть включен в работу различных структурных подразделений ДОУ, в том числе в группу комбинированной направленности, приведены примеры построения образовательного маршрута для различных категорий дошкольников с ОВЗ.Пособие предназначено для повышения профессиональной компетентности педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений.
ББК 74.100.5
373.2