Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ключко, О. И. - Гендерный подход в социальном познании и образовании
Ключко, О. И. - Гендерный подход в социальном познании и образовании
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Ключко, О. И.
Гендерный подход в социальном познании и образовании : монография
Издательство: Директ-Медиа, 2015 г.
ISBN 978-5-4475-3843-9
Автор: Ключко, О. И.
Гендерный подход в социальном познании и образовании : монография
Издательство: Директ-Медиа, 2015 г.
ISBN 978-5-4475-3843-9
На полку
Электронный ресурс
74.2
Ключко, О. И.
Гендерный подход в социальном познании и образовании : монография. – М.|Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 301 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=279754 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-3843-9.
В монографии систематизированы интегративные тенденции современного социального познания: междисциплинарность, прагматизм, критико-рефлексивная направленность, гетерогенность, холизм; представлен анализ возникновения и развития гендерного подхода в качестве примера интегративной методологии в изучении общественных явлений. Автором выявлены проблемы интеграции гендерного подхода в систему российского образования. Представлен комплексный путь интеграции гендерного подхода в содержание психолого-педагогического образования. Издание предназначается как специалистам в области гендерных исследований, так и широкому кругу исследователей современного общества и образования.
ББК 74.2
375.5
74.2
Ключко, О. И.
Гендерный подход в социальном познании и образовании : монография. – М.|Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 301 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=279754 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-3843-9.
В монографии систематизированы интегративные тенденции современного социального познания: междисциплинарность, прагматизм, критико-рефлексивная направленность, гетерогенность, холизм; представлен анализ возникновения и развития гендерного подхода в качестве примера интегративной методологии в изучении общественных явлений. Автором выявлены проблемы интеграции гендерного подхода в систему российского образования. Представлен комплексный путь интеграции гендерного подхода в содержание психолого-педагогического образования. Издание предназначается как специалистам в области гендерных исследований, так и широкому кругу исследователей современного общества и образования.
ББК 74.2
375.5