Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Писарева, Л.И. - ФРГ: методология исследования теории и практики общего образования в ретропрогностическом контексте
Писарева, Л.И. - ФРГ: методология исследования теории и практики общего образования в ретропрогностическом контексте
Статья
Автор: Писарева, Л.И.
Педагогика: ФРГ: методология исследования теории и практики общего образования в ретропрогностическом контексте
2019 г.
ISBN отсутствует
Автор: Писарева, Л.И.
Педагогика: ФРГ: методология исследования теории и практики общего образования в ретропрогностическом контексте
2019 г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Писарева, Л.И.
ФРГ: методология исследования теории и практики общего образования в ретропрогностическом контексте / Л.И. Писарева // Педагогика : научно-теоретический журнал Российской академии образования / ред. Р.С. Бозиев. – 2019. – № 3. – С. 116-125.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Писарева, Л.И.
ФРГ: методология исследования теории и практики общего образования в ретропрогностическом контексте / Л.И. Писарева // Педагогика : научно-теоретический журнал Российской академии образования / ред. Р.С. Бозиев. – 2019. – № 3. – С. 116-125.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Выпуск
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования № 3
Педагогика, 2019 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования № 3
Педагогика, 2019 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка