Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Медведева, Ольга Константиновна.
Коррекция эмоциональной сферы в комплексной реабилитации детей младшего школьного возраста с заиканием : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Ольга Константиновна Медведева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2019. – 137 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=391100 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психологическая реабилитация в социальной сфере".

Выпускной квалификационной работы на тему: Коррекция эмоциональной сферы в комплексной реабилитации детей младшего школьного возраста с заиканием. Ключевые слова: заикание, коррекция, эмоциональная сфера, младший школьный возраст. В данной работе исследована проблема состояния эмоциональной сферы младших школьников с заиканием которая имеет важное теоретическое и практическое значение для организации коррекционной работы. В ходе исследования был рассмотрен вопрос применения психолого-педагогических приемов эмоционального развития как средства коррекции эмоциональной сферы заикающихся младших школьников. Методы исследования: теоретические; эмпирические; математические методы обработки данных. Результаты исследования доказали: существует специфика эмоционального развития детей младшего школьного возраста с заиканием, заключающаяся в повышенной возбудимости, тревожности, которые можно снизить при специально организованных коррекционных занятиях посредством приемов арт-терапии.
Graduate qualification work on the topic: Correction of the emotional sphere in the comprehensive rehabilitation of primary school age children with stuttering. Key words: stuttering, correction, emotional sphere, junior school age. In this research, the problem of the emotional state of junior schoolchildren with stuttering is studied, which is of great theoretical and practical importance for the organization of correctional work. In the course of the study, the question of applying psychological and pedagogical methods of emotional development as a means of correcting the emotional sphere of stuttering younger students was considered. Research methods: theoretical; empirical; mathematical methods of data processing. The results of the research have proved: there is a specificity of emotional development of primary school age children with stuttering, which consists in increased excitability, anxiety, which can be reduced in specially organized remedial activities through art therapy.


Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)