Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Ярина, Евгения Владиславовна.
Профессиональные ценностные ориентации современной студенческой молодежи (на примере студентов транспортного вуза : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Евгения Владиславовна Ярина. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 89 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=393581 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Психология развития".

Работа посвящена проблеме изучения профессиональных ценностных ориентаций современной молодежи в вузовской среде. Высокие требования современного общества к квалифицированным специалистам, связанные с изменением рынка труда, активизировали поиск новых путей и условий профессионального и личностного развития. Особую актуальность при этом приобретает исследование профессиональных ценностных ориентаций студентов как основы для полноценного осуществления, а также дальнейшего развития профессиональной деятельности и личности профессионала в своей предметной области. В исследовании использовались методы теоретического анализа; опрос (тестирование); количественная и качественная обработка данных. Результаты исследования позволили подтвердить гипотезу и сделать выводы, что профессиональные ценностные ориентации студентов находятся на этапе формирования. Развитие ценностно-смысловой сферы и мотивация вознаграждения значительно влияют на профессиональное становление современной студенческой молодежи. Практическое значение Полученные данные могут быть использованы в психологической и педагогической практике для разработки и проведения обучающих и коррекционных программ, связанных с подготовкой студентов к профессиональной деятельности.
This thesis paper deals devoted to the problem of studying professional value orientations of modern youth in a university environment. The high requirements of modern society for qualified specialists related to changes in the labor market have intensified the search for new ways and conditions of professional and personal development. In this case, the study of professional value orientations of students, as the basis for the full implementation, as well as the further development of professional activity and the personality of a professional in their subject area, acquires particular relevance. The study used methods of theoretical analysis; survey (testing); quantitative and qualitative data processing. The results of the study allowed us to confirm the hypothesis and conclude that professional value orientations of students are at the formation stage. The development of the value-semantic sphere and the motivation of remuneration significantly affect the professional development of modern student youth. Practical importance The findings received can be used in psychological and pedagogical practice to develop and conduct educational and correctional programs related to the preparation of students for professional activities.


Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование