Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Пазилова, Зилола Алишеровна - Психологическая особенность восприятия ценностей семьи у современной молодежи в возрасте от 16 до...
Пазилова, Зилола Алишеровна - Психологическая особенность восприятия ценностей семьи у современной молодежи в возрасте от 16 до...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Пазилова, Зилола Алишеровна
Психологическая особенность восприятия ценностей семьи у современной молодежи в возрасте от 16 до... : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020 г.
ISBN отсутствует
Автор: Пазилова, Зилола Алишеровна
Психологическая особенность восприятия ценностей семьи у современной молодежи в возрасте от 16 до... : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Пазилова, Зилола Алишеровна.
Психологическая особенность восприятия ценностей семьи у современной молодежи в возрасте от 16 до 22 лет (на примере двух культур: узбекской и русской) : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Зилола Алишеровна Пазилова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 73 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=394271 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Практическая этнопсихология".
В работе изучены семейные ценности, ролевые брачные ожидания и притязания, оценка удовлетворенности жизни в семье у русской и узбекской студенческой молодежи в возрасте 16–22 года. Исследование проводилось с помощью методик «Ценностные ориентации» М. Рокича, «Ролевые ожидания и притязания в браке — РОП» А.Н. Волковой, теста на выявление отношения юношей и девушек к жизни в своей семье Т. Шрайбера. Также применялись методы математической статистики — критерий U Манна-Уитни. Основные выводы: 1) ценность семейной жизни выше у узбеков, чем у русских; 2) ролевые ожидания и притязания в браке у узбеков показывают их более высокую готовность к принятию и выполнению ролей мужа / жена, отца / матери, чем у русских; 3) узбекские юноши более довольны своей жизнью в семье, чем русские юноши. Работа вносит вклад в понимание различий в менталитете узбеков и русских. Результаты исследования могут быть использованы в работе по формированию семейных ценностей студентов.
The paper studies the family values, role-based marriage expectations and claims, and the assessment of satisfaction with family life in Russian and Uzbek students aged 16-22 years. The study was conducted using the methods: «Value orientations» by M. Rokich, «Role expectations and claims in marriage» by A.N. Volkova, and a test to identify the attitude of young men and women to life in their family by T. Schreiber. We also used methods of mathematical statistics — the Mann-Whitney criterion. Main conclusions: 1) the value of family life is higher for Uzbeks than for Russians; 2) Uzbek young's role expectations and claims in marriage indicate their higher readiness to accept and fulfill the roles of husband / wife, father / mother; 3) Uzbek young men are more satisfied with their life in the family than Russian young men. The work contributes to understanding the differences in the mentality of Uzbeks and Russians. The results of the research can be used in the work on the formation of family values of students.
Общий = История. Исторические науки : Этнология, этнопсихология
Общий = Социальная психология
Пазилова, Зилола Алишеровна.
Психологическая особенность восприятия ценностей семьи у современной молодежи в возрасте от 16 до 22 лет (на примере двух культур: узбекской и русской) : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Зилола Алишеровна Пазилова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 73 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=394271 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Практическая этнопсихология".
В работе изучены семейные ценности, ролевые брачные ожидания и притязания, оценка удовлетворенности жизни в семье у русской и узбекской студенческой молодежи в возрасте 16–22 года. Исследование проводилось с помощью методик «Ценностные ориентации» М. Рокича, «Ролевые ожидания и притязания в браке — РОП» А.Н. Волковой, теста на выявление отношения юношей и девушек к жизни в своей семье Т. Шрайбера. Также применялись методы математической статистики — критерий U Манна-Уитни. Основные выводы: 1) ценность семейной жизни выше у узбеков, чем у русских; 2) ролевые ожидания и притязания в браке у узбеков показывают их более высокую готовность к принятию и выполнению ролей мужа / жена, отца / матери, чем у русских; 3) узбекские юноши более довольны своей жизнью в семье, чем русские юноши. Работа вносит вклад в понимание различий в менталитете узбеков и русских. Результаты исследования могут быть использованы в работе по формированию семейных ценностей студентов.
The paper studies the family values, role-based marriage expectations and claims, and the assessment of satisfaction with family life in Russian and Uzbek students aged 16-22 years. The study was conducted using the methods: «Value orientations» by M. Rokich, «Role expectations and claims in marriage» by A.N. Volkova, and a test to identify the attitude of young men and women to life in their family by T. Schreiber. We also used methods of mathematical statistics — the Mann-Whitney criterion. Main conclusions: 1) the value of family life is higher for Uzbeks than for Russians; 2) Uzbek young's role expectations and claims in marriage indicate their higher readiness to accept and fulfill the roles of husband / wife, father / mother; 3) Uzbek young men are more satisfied with their life in the family than Russian young men. The work contributes to understanding the differences in the mentality of Uzbeks and Russians. The results of the research can be used in the work on the formation of family values of students.
Общий = История. Исторические науки : Этнология, этнопсихология
Общий = Социальная психология