Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Вербицкий, А.А. - Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования
Вербицкий, А.А. - Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования
Статья
Автор: Вербицкий, А.А.
Педагогика: Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования
2020 г.
ISBN отсутствует
Автор: Вербицкий, А.А.
Педагогика: Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования
2020 г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Вербицкий, А.А.
Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования / А.А. Вербицкий, С.А. Жойкин, Л.А. Куришкина // Педагогика : научно-теоретический журнал Российской академии образования : включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science Citation Index (RSCI) / ред. Р.С. Бозиев. – 2020. – Т. 84, № 3. – С. 15-27.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Вербицкий, А.А.
Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования / А.А. Вербицкий, С.А. Жойкин, Л.А. Куришкина // Педагогика : научно-теоретический журнал Российской академии образования : включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science Citation Index (RSCI) / ред. Р.С. Бозиев. – 2020. – Т. 84, № 3. – С. 15-27.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Выпуск
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования, включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science
Педагогика, 2020 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования, включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science
Педагогика, 2020 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка