Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Карабин, А.С. - Особенности структуры ценностей и мотивации как основа психологической подготовки и профессиональ...
Карабин, А.С. - Особенности структуры ценностей и мотивации как основа психологической подготовки и профессиональ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Карабин, А.С.
Особенности структуры ценностей и мотивации как основа психологической подготовки и профессиональ...
[Features of values structure and motivation as basis of psychological training and professional training for fire service specialist]
Издательство: Международный университет природы, общества и человека «Дубна», 2014 г.
ISBN отсутствует
Автор: Карабин, А.С.
Особенности структуры ценностей и мотивации как основа психологической подготовки и профессиональ...
[Features of values structure and motivation as basis of psychological training and professional training for fire service specialist]
Издательство: Международный университет природы, общества и человека «Дубна», 2014 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Карабин, А.С.
Особенности структуры ценностей и мотивации как основа психологической подготовки и профессионального обучения специалиста противопожарной службы = [Features of values structure and motivation as basis of psychological training and professional training for fire service specialist] / автор А.С. Карабин. – Дубна : Международный университет природы, общества и человека «Дубна», 2014. – С. 81—84. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=404561 (дата обращения: 28.09.2021) . – Электронная версия подготовлена по: Карабин А. С. Особенности структуры ценностей и мотивации как основа психологической подготовки и профессионального обучения специалиста противопожарной службы // Психология третьего тысячелетия: I Международная научно-практическая конференция (Дубна, 17—18 апреля 2014 г.): Сборник материалов / Под общ. ред. Б. Г. Мещерякова. — Дубна: Международный университет природы, общества и человека «Дубна», 2014. — С. 81—84.
Идентифицированы проблемы в структуре ценностей и мотивации слушателей противопожарной службы. Показана ключевая значимость формирования паттерна качеств — интернальность, мотивация достижения, адекватность и рациональность принятия риска, рефлексивность и адекватность самовосприятия ценностного конфликта. Наличие дисгармоний и дезинтеграций в личностной сфере характерно для 90% испытуемых, что связано не только с рискованной и опасной профессией, но и с периодом становления в профессии. Склонность к риску колеблется в области средних и высоких значений, что связано как с небольшим стажем испытуемых, так и с преобладанием молодого возраста. Выявлена деструктивная тенденция снижения осторожности и проявления рискованного поведения при наличии внутреннего ценностного конфликта. Внимание психологов и педагогов должно быть обращено к сфере ценностей и аттитюдов достижимости, что поможет сформировать адекватный уровень готовности к риску. Разрешимость напряженности по шкале достижимости ценности и одновременное отсутствие внутреннего вакуума представляется наиболее оптимальным состоянием профессионала в условиях неопределенности и риска.
[Here are identified problems in the structure of values and motivation of students of fire service educational system. The key importance of the formation of a special pattern of qualities is shown – it include internality, achievement motivation, adequacy and rationality of risk taking, reflexivity and adequacy of self-perception of a value conflict. The presence of disharmony and disintegration in personal sphere is typical for 90% of subjects, and it is associated not only with a risky and dangerous profession, but also with the period of formation in the profession. The propensity to take risks fluctuates in the region of medium and high values, which is associated with both the short experience of the subjects and the predominance of a young age. A destructive tendency to decrease in caution and manifestation of risky behavior in the presence of an internal value conflict was revealed. The attention of psychologists and educators should be drawn to the sphere of values and attitudes of attainability, which will help to form an adequate level of risk readiness. The solvability of tension on the scale of attainable value and the simultaneous absence of an internal vacuum seems to be the most optimal state of a professional in conditions of uncertainty and risk.]
Общий = Общая психология : Психология личности : Психические свойства личности
Карабин, А.С.
Особенности структуры ценностей и мотивации как основа психологической подготовки и профессионального обучения специалиста противопожарной службы = [Features of values structure and motivation as basis of psychological training and professional training for fire service specialist] / автор А.С. Карабин. – Дубна : Международный университет природы, общества и человека «Дубна», 2014. – С. 81—84. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=404561 (дата обращения: 28.09.2021) . – Электронная версия подготовлена по: Карабин А. С. Особенности структуры ценностей и мотивации как основа психологической подготовки и профессионального обучения специалиста противопожарной службы // Психология третьего тысячелетия: I Международная научно-практическая конференция (Дубна, 17—18 апреля 2014 г.): Сборник материалов / Под общ. ред. Б. Г. Мещерякова. — Дубна: Международный университет природы, общества и человека «Дубна», 2014. — С. 81—84.
Идентифицированы проблемы в структуре ценностей и мотивации слушателей противопожарной службы. Показана ключевая значимость формирования паттерна качеств — интернальность, мотивация достижения, адекватность и рациональность принятия риска, рефлексивность и адекватность самовосприятия ценностного конфликта. Наличие дисгармоний и дезинтеграций в личностной сфере характерно для 90% испытуемых, что связано не только с рискованной и опасной профессией, но и с периодом становления в профессии. Склонность к риску колеблется в области средних и высоких значений, что связано как с небольшим стажем испытуемых, так и с преобладанием молодого возраста. Выявлена деструктивная тенденция снижения осторожности и проявления рискованного поведения при наличии внутреннего ценностного конфликта. Внимание психологов и педагогов должно быть обращено к сфере ценностей и аттитюдов достижимости, что поможет сформировать адекватный уровень готовности к риску. Разрешимость напряженности по шкале достижимости ценности и одновременное отсутствие внутреннего вакуума представляется наиболее оптимальным состоянием профессионала в условиях неопределенности и риска.
[Here are identified problems in the structure of values and motivation of students of fire service educational system. The key importance of the formation of a special pattern of qualities is shown – it include internality, achievement motivation, adequacy and rationality of risk taking, reflexivity and adequacy of self-perception of a value conflict. The presence of disharmony and disintegration in personal sphere is typical for 90% of subjects, and it is associated not only with a risky and dangerous profession, but also with the period of formation in the profession. The propensity to take risks fluctuates in the region of medium and high values, which is associated with both the short experience of the subjects and the predominance of a young age. A destructive tendency to decrease in caution and manifestation of risky behavior in the presence of an internal value conflict was revealed. The attention of psychologists and educators should be drawn to the sphere of values and attitudes of attainability, which will help to form an adequate level of risk readiness. The solvability of tension on the scale of attainable value and the simultaneous absence of an internal vacuum seems to be the most optimal state of a professional in conditions of uncertainty and risk.]
Общий = Общая психология : Психология личности : Психические свойства личности