Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Фиофанова, Ольга Александровна - Проектирование модальностей взросления подростков в воспитательном пространстве
Фиофанова, Ольга Александровна - Проектирование модальностей взросления подростков в воспитательном пространстве
Доступно
1 из 1
1 из 1
Автореферат
Автор: Фиофанова, Ольга Александровна
Проектирование модальностей взросления подростков в воспитательном пространстве : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук
2008 г.
ISBN отсутствует
Автор: Фиофанова, Ольга Александровна
Проектирование модальностей взросления подростков в воспитательном пространстве : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук
2008 г.
ISBN отсутствует
Заказать 
На полку
Автореферат
74.2 Ф61
Фиофанова, Ольга Александровна.
Проектирование модальностей взросления подростков в воспитательном пространстве : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук / Московский городской педагогический университет. – Москва, 2008. – 49 с. – URL: https://viewer.rusneb.ru/ru/rsl01003450986?page=1&rotate=0&theme=white (дата обращения: 04.04.2022) . – 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования.
ББК 74.2
Ф61
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы : Теория и методика воспитания
74.2 Ф61
Фиофанова, Ольга Александровна.
Проектирование модальностей взросления подростков в воспитательном пространстве : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук / Московский городской педагогический университет. – Москва, 2008. – 49 с. – URL: https://viewer.rusneb.ru/ru/rsl01003450986?page=1&rotate=0&theme=white (дата обращения: 04.04.2022) . – 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования.
ББК 74.2
Ф61
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы : Теория и методика воспитания
| Филиал | Фонд | Всего | Доступно для выдачи |
|---|---|---|---|
| Сретенка | ЧЗ | 1 | 1 |