Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лебедева, Т. Ю. - Развитие мыслительных операций детей дошкольного возраста с использованием компьютерных игр
Лебедева, Т. Ю. - Развитие мыслительных операций детей дошкольного возраста с использованием компьютерных игр

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Лебедева, Т. Ю.
Развитие мыслительных операций детей дошкольного возраста с использованием компьютерных игр : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2019 г.
ISBN отсутствует
Автор: Лебедева, Т. Ю.
Развитие мыслительных операций детей дошкольного возраста с использованием компьютерных игр : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2019 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Лебедева, Т. Ю.
Развитие мыслительных операций детей дошкольного возраста с использованием компьютерных игр : студенческая научная работа / Марийский государственный университет ; Педагогический институт ; Психолого-педагогический факультет ; Кафедра психологии развития и образования. – Йошкар-Ола : [Б. и.], 2019. – 92 с. : ил., табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=594249. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 77-83. – На рус. яз.
Анализ современной методической, психологической и педагогической литературы показал, что предлагается огромное множество методик, способствующих развитию мыслительных операций детей. Существующие образовательные программы предоставляют для этого большие возможности. Но не все методы, применяемые в психолого-педагогической практике дошкольного образования, позволяют реализовать заложенные в программах возможности. В работе выявлена динамика мыслительных операций детей старшего дошкольного возраста при использовании технологии компьютерных игр.
Лебедева, Т. Ю.
Развитие мыслительных операций детей дошкольного возраста с использованием компьютерных игр : студенческая научная работа / Марийский государственный университет ; Педагогический институт ; Психолого-педагогический факультет ; Кафедра психологии развития и образования. – Йошкар-Ола : [Б. и.], 2019. – 92 с. : ил., табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=594249. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 77-83. – На рус. яз.
Анализ современной методической, психологической и педагогической литературы показал, что предлагается огромное множество методик, способствующих развитию мыслительных операций детей. Существующие образовательные программы предоставляют для этого большие возможности. Но не все методы, применяемые в психолого-педагогической практике дошкольного образования, позволяют реализовать заложенные в программах возможности. В работе выявлена динамика мыслительных операций детей старшего дошкольного возраста при использовании технологии компьютерных игр.