Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Болдырева, Д. Е. - Методика формирования грамматических навыков иноязычной речи обучающихся на основе песенного мате...
Болдырева, Д. Е. - Методика формирования грамматических навыков иноязычной речи обучающихся на основе песенного мате...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Болдырева, Д. Е.
Методика формирования грамматических навыков иноязычной речи обучающихся на основе песенного мате... : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2021 г.
ISBN отсутствует
Автор: Болдырева, Д. Е.
Методика формирования грамматических навыков иноязычной речи обучающихся на основе песенного мате... : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2021 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Болдырева, Д. Е.
Методика формирования грамматических навыков иноязычной речи обучающихся на основе песенного материала (средняя ступень) : студенческая научная работа. – Элиста : [Б. и.], 2021. – 60 с. : табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618069. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр. в кн . – На рус. яз.
В работе дано теоретическое обоснование роли песен при обучении иноязычной грамматике на средней ступени школьного обучения и разработаны методики, содержащие алгоритм работы с песенным материалом различного вида, для успешного формирования грамматических навыков.
Болдырева, Д. Е.
Методика формирования грамматических навыков иноязычной речи обучающихся на основе песенного материала (средняя ступень) : студенческая научная работа. – Элиста : [Б. и.], 2021. – 60 с. : табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618069. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр. в кн . – На рус. яз.
В работе дано теоретическое обоснование роли песен при обучении иноязычной грамматике на средней ступени школьного обучения и разработаны методики, содержащие алгоритм работы с песенным материалом различного вида, для успешного формирования грамматических навыков.