Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Неудачина, Ольга Евгеньевна.
Специфика межличностных отношений детей-мигрантов подросткового возраста : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Ольга Евгеньевна Неудачина. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=460006 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте".

Данная выпускная квалификационная работа посвящена проблеме межличностных отношений детей-мигрантов подросткового возраста. Особый интерес исследования данной проблемы состоит в том, что межличностные отношения подростков в полиэтническом коллективе на сегодняшний день, весьма актуальны. Структура работы включает введение, две главы, заключение, список литературы, приложения. Введение отражает актуальность исследований, проблема исследований, цель исследования, объект исследования, предмет исследований, задачи исследования, методы исследования, эмпирические основы исследования, эмпирические основы исследования, а также отмечены теоретическая и практическая значимость работы. В первой главе работы проведен теоретический анализ по проблеме межличностных отношений подростков в полиэтническом коллективе, а также специфика межэтнических отношений детей-мигрантов подросткового возраста. Во второй главе работы описана организация эмпирического исследования специфики межличностных отношений детей-мигрантов подросткового возраста; представлены анализ и результаты исследования, а также сформулированы практические рекомендации по улучшению межличностных отношений детей-мигрантов подросткового возраста. В заключении сформулированы выводы по проведенному исследованию.
This final qualifying work is devoted to the problem of interpersonal relationships of migrant children of adolescent age. The special interest of the study of this problem is that the interpersonal relationships of adolescents in a multiethnic collective are very relevant today. The structure of the work includes an introduction, two chapters, conclusion, list of references, appendices. The introduction reflects the relevance of research, the problem of research, the purpose of research, the object of research, the subject of research, research objectives, research methods, empirical foundations of research, empirical foundations of research, as well as the theoretical and practical significance of the work. In the first chapter of the work, a theoretical analysis is carried out on the problem of interpersonal relations of adolescents in a multiethnic team, as well as the specifics of interethnic relations of younger schoolchildren. The second chapter of the work describes the organization of an empirical study of the specifics of interpersonal relationships of migrant children of adolescent age; the analysis and results of the study are presented, as well as practical recommendations for improving interpersonal relationships of migrant children of adolescent age are formulated. In conclusion, the conclusions of the study are formulated.


Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = История. Исторические науки : Этнология, этнопсихология
Общий = Социальная психология