Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бабарыкина, Т.В. - Развитие воображения младших школьников через использование алгоритмических процедур создания тво...
Бабарыкина, Т.В. - Развитие воображения младших школьников через использование алгоритмических процедур создания тво...
Книга (аналит. описание)
Автор: Бабарыкина, Т.В.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Развитие воображения младших школьников через использование алгоритмических процедур создания тво...
2011 г.
ISBN отсутствует
Автор: Бабарыкина, Т.В.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Развитие воображения младших школьников через использование алгоритмических процедур создания тво...
2011 г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Бабарыкина, Т.В.
Развитие воображения младших школьников через использование алгоритмических процедур создания творческих продуктов / Т.В. Бабарыкина. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. - Том 1 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. – С. 422-426.
Общий = Общая психология : Психические процессы и состояния : Познавательные процессы : Воображение
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Бабарыкина, Т.В.
Развитие воображения младших школьников через использование алгоритмических процедур создания творческих продуктов / Т.В. Бабарыкина. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. - Том 1 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. – С. 422-426.
Общий = Общая психология : Психические процессы и состояния : Познавательные процессы : Воображение
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Книга
Том 1: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г.
[Б. и.], 2011 г.
ISBN 978-5-91344-314-4
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Том 1: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г.
[Б. и.], 2011 г.
ISBN 978-5-91344-314-4
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка