Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Книга
88.837 К89

Кузнецова, Ю.И.
Проблема детской одаренности в американской педагогической психологии XX века : монография / Ю.И. Кузнецова. – Нижний Новгород : Издательство Нижегородского государственного педагогического университета, 2006. – 100 с. – Тираж 500 экз. – 6,25 усл. печ. л.

Представлены материалы историко-теоретического исследования, посвященного проблеме детской одаренности в американской психологии XX века. Прослеживается вековое развитие дефиниций детской одарённости, анализируются модели одарённости, разработанные и применяемые в образовании США, обсуждаются результаты лонгитюдных исследований одарённых детей. Особое внимание уделено сопоставлению принципов, видов и преимуществ различных стратегий обучения одарённых детей в американских школах. Монография адресована специалистам - научным и практическим работникам в области педагогической психологии и истории психологии, а также учителям, педагогам-психологам и руководителям, чья деятельность связана с выявлением и поддержкой одарённых детей.

ББК 88.837
К89


Общий = Детская психология : Одаренные дети
Общий = История психологии : История зарубежной психологии