Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Соболева, М.О. - Психологический механизм развития отношений учитель - ученик в средней школе
Соболева, М.О. - Психологический механизм развития отношений учитель - ученик в средней школе
Книга (аналит. описание)
Автор: Соболева, М.О.
Психология сознания. Истоки и перспективы изучения: Психологический механизм развития отношений учитель - ученик в средней школе
2013 г.
ISBN отсутствует
Автор: Соболева, М.О.
Психология сознания. Истоки и перспективы изучения: Психологический механизм развития отношений учитель - ученик в средней школе
2013 г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Соболева, М.О.
Психологический механизм развития отношений учитель - ученик в средней школе / М.О. Соболева. – Москва // Психология сознания. Истоки и перспективы изучения : материалы XIV Международных чтений памяти Л.С. Выготского : Москва, 12-16 ноября 2013 г. : в 2 томах / отв. организация Минобрнауки России, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет", Институт психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, Фонд Л.С. Выготского ; ред. В.Т. Кудрявцев. – Москва : Российский государственный гуманитарный университет, 2013. - Том 2 : Психология сознания. Истоки и перспективы изучения : материалы XIV Международных чтений памяти Л.С. Выготского : Москва, 12-16 ноября 2013 г. : в 2 томах / отв. организация Минобрнауки России, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет", Институт психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, Фонд Л.С. Выготского ; ред. В.Т. Кудрявцев. – Москва : Российский государственный гуманитарный университет, 2013. – С. 301-306.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Общий = Социальная психология
Соболева, М.О.
Психологический механизм развития отношений учитель - ученик в средней школе / М.О. Соболева. – Москва // Психология сознания. Истоки и перспективы изучения : материалы XIV Международных чтений памяти Л.С. Выготского : Москва, 12-16 ноября 2013 г. : в 2 томах / отв. организация Минобрнауки России, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет", Институт психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, Фонд Л.С. Выготского ; ред. В.Т. Кудрявцев. – Москва : Российский государственный гуманитарный университет, 2013. - Том 2 : Психология сознания. Истоки и перспективы изучения : материалы XIV Международных чтений памяти Л.С. Выготского : Москва, 12-16 ноября 2013 г. : в 2 томах / отв. организация Минобрнауки России, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет", Институт психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, Фонд Л.С. Выготского ; ред. В.Т. Кудрявцев. – Москва : Российский государственный гуманитарный университет, 2013. – С. 301-306.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Общий = Социальная психология
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Книга
Том 2: Психология сознания. Истоки и перспективы изучения: материалы XIV Международных чтений памяти Л.С. Выготского, Москва, 12-16 ноября 2013 г., в 2 томах
Российский государственный гуманитарный университет, 2013 г.
ISBN 978-5-7281-1554-0
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Том 2: Психология сознания. Истоки и перспективы изучения: материалы XIV Международных чтений памяти Л.С. Выготского, Москва, 12-16 ноября 2013 г., в 2 томах
Российский государственный гуманитарный университет, 2013 г.
ISBN 978-5-7281-1554-0
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка