Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кузнецова Светлана Олеговна - Коррекционно-логопедическая работа по совершенствованию причинно-следственных связей у старших до...
Кузнецова Светлана Олеговна - Коррекционно-логопедическая работа по совершенствованию причинно-следственных связей у старших до...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кузнецова Светлана Олеговна
Коррекционно-логопедическая работа по совершенствованию причинно-следственных связей у старших до... : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Кузнецова Светлана Олеговна
Коррекционно-логопедическая работа по совершенствованию причинно-следственных связей у старших до... : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Кузнецова, Светлана Олеговна.
Коррекционно-логопедическая работа по совершенствованию причинно-следственных связей у старших дошкольников с общим недоразвитием речи : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Светлана Олеговна Кузнецова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 94 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=502062 . – 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (магистр). Магистерская программа "Организация коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития".
Магистерская диссертация посвящена проблеме психологопедагогической коррекции причинно-следственных связей у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Важность темы, которую мы рассматриваем, заключается в том, что эффективное обучение детей требует высокого уровня развития мыслительных способностей, таких как способность самостоятельно усваивать, обобщать и систематизировать знания, а также решать различные задачи. Поэтому уже на этапе дошкольного обучения необходимо уделять значительное внимание формированию мыслительных операций. В ходе исследования нами выявлены некоторые особенности причинноследственных связей у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, а также определена и апробирована система коррекционнологопедической работы. Ключевые слова: дошкольный возраст, словесно-логическое мышление, причинно-следственные связи, общее недоразвитие речи.
The master`s thesis is devoted to the problem of psychological and pedagogical correction of cause-and-effect relationships in senior preschool children with general underdevelopment of speech. The importance of the topic we are considering is that effective education of children requires a high level of development of thinking abilities, such as the ability to independently assimilate, generalize and systematize knowledge as well as solve various problems. Therefore, it is necessary to pay considerable attention to the formation of thinking operations already at the stage of preschool education. In the course of the research we identified some features of cause-and-effect relationships in preschool children with general underdevelopment of speech, and also determined and tested a system of corrective and logopedic work. Keywords: preschool age, verbal-logical thinking, cause-effect relationships, general underdevelopment of speech.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология
Кузнецова, Светлана Олеговна.
Коррекционно-логопедическая работа по совершенствованию причинно-следственных связей у старших дошкольников с общим недоразвитием речи : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Светлана Олеговна Кузнецова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 94 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=502062 . – 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (магистр). Магистерская программа "Организация коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития".
Магистерская диссертация посвящена проблеме психологопедагогической коррекции причинно-следственных связей у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Важность темы, которую мы рассматриваем, заключается в том, что эффективное обучение детей требует высокого уровня развития мыслительных способностей, таких как способность самостоятельно усваивать, обобщать и систематизировать знания, а также решать различные задачи. Поэтому уже на этапе дошкольного обучения необходимо уделять значительное внимание формированию мыслительных операций. В ходе исследования нами выявлены некоторые особенности причинноследственных связей у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, а также определена и апробирована система коррекционнологопедической работы. Ключевые слова: дошкольный возраст, словесно-логическое мышление, причинно-следственные связи, общее недоразвитие речи.
The master`s thesis is devoted to the problem of psychological and pedagogical correction of cause-and-effect relationships in senior preschool children with general underdevelopment of speech. The importance of the topic we are considering is that effective education of children requires a high level of development of thinking abilities, such as the ability to independently assimilate, generalize and systematize knowledge as well as solve various problems. Therefore, it is necessary to pay considerable attention to the formation of thinking operations already at the stage of preschool education. In the course of the research we identified some features of cause-and-effect relationships in preschool children with general underdevelopment of speech, and also determined and tested a system of corrective and logopedic work. Keywords: preschool age, verbal-logical thinking, cause-effect relationships, general underdevelopment of speech.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология