Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шипицина, Л.М. - Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте
Шипицина, Л.М. - Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте
Доступно
30 из 30
30 из 30
Книга
Автор: Шипицина, Л.М.
Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте : монография
Издательство: Речь, 2009 г.
ISBN 978-5-9268-0773-5
Автор: Шипицина, Л.М.
Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте : монография
Издательство: Речь, 2009 г.
ISBN 978-5-9268-0773-5
Заказать 
На полку
Книга
88.5 Ш63
Шипицина, Л.М.
Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте : монография / Л.М. Шипицина, О.В. Защиринская. – Санкт-Петербург : Речь, 2009. – 128 с. – ISBN 978-5-9268-0773-5.
Представлены особенности невербального общения умственно отсталых детей с разной степенью нарушения интеллекта по сравнению с нормой. Приведены результаты экспериментального исследования невербального общения на модели распознавания различных эмоций с использованием схемы, рисунка и фотографии лица человека у умственно отсталых детей, воспитывающихся в семье и детском доме. Предлагаются практические рекомендации применения систем жестов и пиктограмм для обучения общению детей с нарушением интеллекта
ББК 88.5
Ш63
Общий = Социальная психология
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Специальные средства общения (44.03.02 Хохлова О.А.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 6. Традиции и инновации в обучении детей с комплексными нарушениями : Модуль № 6. Традиции и инновации в обучении детей с комплексными нарушениями (44.04.02 Басилова Т.А., Белозерская О.В., Васильева Е.А., Корниенко А.А., Левченко И.Ю., Ткачева В.В., Хохлова А.Ю.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 4. Коммуникация в профессиональной деятельности : Модуль № 4. Коммуникация в профессиональной деятельности (44.04.02 ХохловаА.Ю.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 17. Дифференциальная диагностика нарушений развития : Модуль № 17. Дифференциальная диагностика нарушений развития (44.03.02 Федорова О.Ю.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 8. Комплексное сопровождения лиц с осложненной умственной отсталостью : Модуль № 8. Комплексное сопровождения лиц с осложненной умственной отсталостью (44.04.02 Басилова Т.А., Куртанова Ю.Е., Мамина К.Л., Ткачева В.В., Щербакова А.М.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 21. Технологии коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями здоровья : Модуль № 21. Технологии коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями здоровья (44.03.03 Федорова О.Ю., Малхасьян Е.А., Подвальная Е.В.) - доп
88.5 Ш63
Шипицина, Л.М.
Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте : монография / Л.М. Шипицина, О.В. Защиринская. – Санкт-Петербург : Речь, 2009. – 128 с. – ISBN 978-5-9268-0773-5.
Представлены особенности невербального общения умственно отсталых детей с разной степенью нарушения интеллекта по сравнению с нормой. Приведены результаты экспериментального исследования невербального общения на модели распознавания различных эмоций с использованием схемы, рисунка и фотографии лица человека у умственно отсталых детей, воспитывающихся в семье и детском доме. Предлагаются практические рекомендации применения систем жестов и пиктограмм для обучения общению детей с нарушением интеллекта
ББК 88.5
Ш63
Общий = Социальная психология
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Специальные средства общения (44.03.02 Хохлова О.А.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 6. Традиции и инновации в обучении детей с комплексными нарушениями : Модуль № 6. Традиции и инновации в обучении детей с комплексными нарушениями (44.04.02 Басилова Т.А., Белозерская О.В., Васильева Е.А., Корниенко А.А., Левченко И.Ю., Ткачева В.В., Хохлова А.Ю.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 4. Коммуникация в профессиональной деятельности : Модуль № 4. Коммуникация в профессиональной деятельности (44.04.02 ХохловаА.Ю.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 17. Дифференциальная диагностика нарушений развития : Модуль № 17. Дифференциальная диагностика нарушений развития (44.03.02 Федорова О.Ю.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 8. Комплексное сопровождения лиц с осложненной умственной отсталостью : Модуль № 8. Комплексное сопровождения лиц с осложненной умственной отсталостью (44.04.02 Басилова Т.А., Куртанова Ю.Е., Мамина К.Л., Ткачева В.В., Щербакова А.М.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Модуль № 21. Технологии коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями здоровья : Модуль № 21. Технологии коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями здоровья (44.03.03 Федорова О.Ю., Малхасьян Е.А., Подвальная Е.В.) - доп
| Филиал | Фонд | Всего | Доступно для выдачи |
|---|---|---|---|
| Шелепиха | АБ | 15 | 15 |
| Сретенка | АБ | 14 | 14 |
| Сретенка | ЧЗ | 1 | 1 |