Маковская. Взаимосвязь тревожности и социально-психологической адаптации подростков

Аннотация:
В теоретической главе рассмотрены определения понятий «тревожность» и «социально-психологическая адаптация», представлены основные подходы к изучаемой проблеме, произведён теоретический анализ проблемы тревожности. Эмпирическая часть исследования направлена на выявление взаимосвязи тревожности и социально-психологической адаптации подростков и выработке практических рекомендаций подросткам, направленным на снижение уровня тревожности. Практическая значимость работы заключается в том, что апробированный комплекс методик изучения взаимосвязи тревожности и социально-психологической адаптации подростков, подходы к организации работы психолога с данной категорией могут являться методической базой для совершенствования профессиональной компетентности психологов, работающих с подростками. К достоинствам работы следует отнести самостоятельность в проведении теоретического анализа и эмпирического исследования, оригинальность, последовательность и структурированность исследования, практическую значимость полученных данных.