Лобченко. Взаимосвязь личностной зрелости и учебно-профессиональной мотивации у разностатусных студентов вуза

Аннотация:
Целью работы являлось выявление особенностей взаимосвязи личностной зрелости и учебно-профессиональной мотивации у разностатусных студентов вуза. Объект исследования — мотивация учебно-профессиональной деятельности студентов. Предмет исследования — социально-психологические особенности учебно-профессиональной мотивации студентов. Практическая значимость данной работы заключается в том, что полученные данные и результаты исследования могут быть полезны в разработке некоторых практических рекомендаций по созданию и улучшений учебно-профессиональной среды. Исследование данного вопроса играет важную роль с точки зрения вузовского образования. Работа может стать полезной и поможет сформировать рекомендации, которые будут практичными с точки зрения эффективности образования. В эмпирическом исследовании приняли участие студенты от 18 до 24 лет. В целом в исследование принимали участие 70 человек. Был использован комплекс социально-психологических методик и методы математической обработки. Структура работы включает в себя введение, две главы, выводы, заключение, список литературы и приложения.