Блинова. Использование сказкотерапии в развитии способности распознавания эмоций у дошкольников с задержкой психического развития

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности эмоционально волевой сферы детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Исследование было направлено на изучение методов сказкотерапии в развитии эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития. Составлена и апробирована коррекционно-развивающая программа с использованием методов сказкотерапии. Результаты исследования позволили нам сделать вывод об эффективности сказкотерапии, как метода коррекции эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Анализ полученных результатов показал, что у дошкольников с задержкой психического развития снижено понимание эмоций, как своих, так и эмоций других людей. В свою очередь, коррекционно- развивающая программа на основе сказкотерапии, позволяет повысить уровень распознавания и понимания эмоций дошкольниками с задержкой психического развития.