Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Справочник серий издательств
К списку серий
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Learning in doing: social, cognitive, and computational perspectives
Издательства: Cambridge University pressСвязанные описания:
Доступно
1 из 1
Книга
Packer, Martin
Changing Classes: school reform and the new economy
Cambridge University press, 2001 г.
ISBN 0-521-64540-9
Packer, Martin
Changing Classes: school reform and the new economy
Cambridge University press, 2001 г.
ISBN 0-521-64540-9
Заказать 
На полку Доступно
1 из 1
Книга
Designing for virtual communities in the service of learning
Cambridge University press, 2004 г.
ISBN 0-521-52081-9
Designing for virtual communities in the service of learning
Cambridge University press, 2004 г.
ISBN 0-521-52081-9
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 1
Книга
Sawchuk, Peter H.
Adult learning and technology in working-class live
Cambridge University press, 2003 г.
ISBN 0-521-81756-0
Sawchuk, Peter H.
Adult learning and technology in working-class live
Cambridge University press, 2003 г.
ISBN 0-521-81756-0
Доступно
1 из 1
Книга
Building virtual communities: learning and change in cyberspace
Cambridge University press, 2002 г.
ISBN 0-521-78558-8
Building virtual communities: learning and change in cyberspace
Cambridge University press, 2002 г.
ISBN 0-521-78558-8
Доступно
1 из 1
Книга
Engestrom, Yrjo
From Teams to Knots: activity-theoretical studies of collaboration and learning at work
Cambridge University press, 2008 г.
ISBN 978-0-521-86567-8
Engestrom, Yrjo
From Teams to Knots: activity-theoretical studies of collaboration and learning at work
Cambridge University press, 2008 г.
ISBN 978-0-521-86567-8
Доступно
1 из 1
Книга
Wells, Gordon
Dialogic Inquiry: Towards a Sociocultural Practice and Theory Education
Cambridge University press, 1999 г.
ISBN 0-521-63725-2
Wells, Gordon
Dialogic Inquiry: Towards a Sociocultural Practice and Theory Education
Cambridge University press, 1999 г.
ISBN 0-521-63725-2