Козлова. Особенности невербальной эмоциональной экспрессии младших подростков

Аннотация:
Работа по развитию коммуникативных универсальных учебных действий, обучающихся нуждается в современных данных о различных аспектах коммуникативного развития, в том числе о развитии невербальной экспрессии и ее понимания. Методы сбора эмпирической данных: Собранная методика определения эмоций по фотографиям, рисункам лиц и позам; «Шкала эмоционального отклика» А. Меграбиана и Н. Эпштейна; Сокращённая методика диагностики уровня развития способности к интерпретации невербального поведения в межличностном общении; Вариант теста социального интеллекта Т.Н. Тихомировой и Д.В. Ушакова для 5-классников. Методы математико-статистической обработки: анализ первичных статистик, сравнительный анализ (U-критерий Манна-Уитни), корреляционный анализ (r-коэффициент Спирмена). Данная работа может быть практическим пособием для психологов, учителей, родителей при изучении проявления и понимания эмоциональной экспрессии младшими подростками.