Купренина. Варианты психологической помощи первоклассникам в период вхождения в школьную жизнь

Аннотация:
Современная школа требует от поступающего в первый класс ребенка наличия определенного уровня развития. Первоклассник должен быть готов к обучению в школе в физиологическом и социальном плане. Недостаточный уровень адаптации к школьному обучению, коллективу и особенно негативный психологический климат в классе приводят к появлению у детей невротических реакций, снижению их самооценки и способствует развитию детских неврозов. Следует отметить, что вариантов психологической помощи детям достаточно много. Каждый вариант помощи имеет свои преимущества и недостатки.