Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сачкова, М.Е. - Среднестатусный учащийся в образовательном пространстве
Сачкова, М.Е. - Среднестатусный учащийся в образовательном пространстве
Доступно
4 из 4
4 из 4
Книга
Автор: Сачкова, М.Е.
Среднестатусный учащийся в образовательном пространстве : монография
[An average student inside of educational space. Monograph]
Издательство: Издательство СГУ, 2011 г.
ISBN 978-5-8323-0780-0
Автор: Сачкова, М.Е.
Среднестатусный учащийся в образовательном пространстве : монография
[An average student inside of educational space. Monograph]
Издательство: Издательство СГУ, 2011 г.
ISBN 978-5-8323-0780-0
Заказать 
На полку
Книга
88.5 С22
Сачкова, М.Е.
Среднестатусный учащийся в образовательном пространстве = [An average student inside of educational space. Monograph] : монография / М.Е. Сачкова. – Москва : Издательство СГУ, 2011. – 348 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=159662 (дата обращения: 24.05.2022) . – Электронная версия подготовлена по: Сачкова М. Е. Среднестатусный учащийся в образовательном пространстве : Монография. — М. : Изд-во СГУ, 2011. — 348 с. – 21,75 усл. печ. л. – В экземпляре № 50252 имеется автограф автора. – ISBN 978-5-8323-0780-0.
Монография посвящена описанию и исследованию социально-психологических особенностей среднестатусного учащегося. В работе дается определение понятия «среднестатусный член группы», раскрываются сущностные характеристики, связанные со «средним» положением личности в интрагрупповом неформальном статусном ряду. На основе проведенного полномасштабного эмпирического исследования в разных типах современных образовательных учреждений анализируются положение среднестатусных членов группы в ученическом сообщесве и их взаимоотношения как между собой, так и с представителями всех статусных категорий. Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям педагогических и психолого-педагогаческих вузов, практическим психологам, работающим в системе образования, a также всем, кто интересуется проблематикой интрагруппового структурирования и статусно-ролевых отношений.
[This monograph is devoted to description and studying of socio-psychological characteristics of an average student. This proceedings defines the concept of “any member`s average status of any group", and reveals the essential characteristics associated with the "average" position of individual within intra-group informal status row. On the basis of a full-scale empirical study, carried out in different types of modern educational institutions, the position of average-status group members within student community and their relationships both with each other and with representatives of all status categories, are analyzed here. This book is addressed to students, graduate students, teachers of pedagogical and psychological-pedagogical universities, practical psychologists working in the education system, as well as everyone who is interested in problems of intragroup structuring and status-role relations.]
ББК 88.5
С22
Общий = Социальная психология
Общий = Образование. Педагогическая наука
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
88.5 С22
Сачкова, М.Е.
Среднестатусный учащийся в образовательном пространстве = [An average student inside of educational space. Monograph] : монография / М.Е. Сачкова. – Москва : Издательство СГУ, 2011. – 348 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=159662 (дата обращения: 24.05.2022) . – Электронная версия подготовлена по: Сачкова М. Е. Среднестатусный учащийся в образовательном пространстве : Монография. — М. : Изд-во СГУ, 2011. — 348 с. – 21,75 усл. печ. л. – В экземпляре № 50252 имеется автограф автора. – ISBN 978-5-8323-0780-0.
Монография посвящена описанию и исследованию социально-психологических особенностей среднестатусного учащегося. В работе дается определение понятия «среднестатусный член группы», раскрываются сущностные характеристики, связанные со «средним» положением личности в интрагрупповом неформальном статусном ряду. На основе проведенного полномасштабного эмпирического исследования в разных типах современных образовательных учреждений анализируются положение среднестатусных членов группы в ученическом сообщесве и их взаимоотношения как между собой, так и с представителями всех статусных категорий. Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям педагогических и психолого-педагогаческих вузов, практическим психологам, работающим в системе образования, a также всем, кто интересуется проблематикой интрагруппового структурирования и статусно-ролевых отношений.
[This monograph is devoted to description and studying of socio-psychological characteristics of an average student. This proceedings defines the concept of “any member`s average status of any group", and reveals the essential characteristics associated with the "average" position of individual within intra-group informal status row. On the basis of a full-scale empirical study, carried out in different types of modern educational institutions, the position of average-status group members within student community and their relationships both with each other and with representatives of all status categories, are analyzed here. This book is addressed to students, graduate students, teachers of pedagogical and psychological-pedagogical universities, practical psychologists working in the education system, as well as everyone who is interested in problems of intragroup structuring and status-role relations.]
ББК 88.5
С22
Общий = Социальная психология
Общий = Образование. Педагогическая наука
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
| Филиал | Фонд | Всего | Доступно для выдачи |
|---|---|---|---|
| Шелепиха | ЧЗ | 2 | 2 |
| Сретенка | ЧЗ | 2 | 2 |