Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ермолаева-Томина, Л.Б. - Обучение через развитие познавательных процессов
Ермолаева-Томина, Л.Б. - Обучение через развитие познавательных процессов
Доступно
1 из 1
1 из 1
Книга
Автор: Ермолаева-Томина, Л.Б.
Обучение через развитие познавательных процессов : пособие для учителей и школьных психологов по развивающему обучению в начальной школе
Издательство: Издат-Школа, 1997 г.
ISBN 5-89287-079-0
Автор: Ермолаева-Томина, Л.Б.
Обучение через развитие познавательных процессов : пособие для учителей и школьных психологов по развивающему обучению в начальной школе
Издательство: Издат-Школа, 1997 г.
ISBN 5-89287-079-0
Заказать 
На полку
Книга
88.8 Е74
Ермолаева-Томина, Л.Б.
Обучение через развитие познавательных процессов : пособие для учителей и школьных психологов по развивающему обучению в начальной школе / Л.Б. Ермолаева-Томина, И.А. Акопянц, В.К. Воеводина. – Москва : Издат-Школа, 1997. – 176 с. – 5000 экз. – ISBN 5-89287-079-0.
Пособие для учителей и школьных психологов представляет собой переработанный и дополненный материал, изложенный в `Рабочей программе развивающего обучения` для начальной школы 1 - 3 класс (М.1994 г.). Помимо редакционных правок, в программу вошел материалдля четвертого класса, а также методические поурочные рекомендации, примененные на практике учителем начальных классов В.В. Лайло (школа № 550 г. Москвы) которая работала по данной программе с 1 по 3 класс, и является автором разработок уроков развития по данной программе, публикуемых в отдельном издании. Проведенная работа показала, что поэтапное развитие познавательных процессов, включенное в цель учебного процесса наряду с ЗУН, делает весь процесс обучения более эффективным и значимым для учеников.
ББК 88.8
Е74
Общий = Детская психология
88.8 Е74
Ермолаева-Томина, Л.Б.
Обучение через развитие познавательных процессов : пособие для учителей и школьных психологов по развивающему обучению в начальной школе / Л.Б. Ермолаева-Томина, И.А. Акопянц, В.К. Воеводина. – Москва : Издат-Школа, 1997. – 176 с. – 5000 экз. – ISBN 5-89287-079-0.
Пособие для учителей и школьных психологов представляет собой переработанный и дополненный материал, изложенный в `Рабочей программе развивающего обучения` для начальной школы 1 - 3 класс (М.1994 г.). Помимо редакционных правок, в программу вошел материалдля четвертого класса, а также методические поурочные рекомендации, примененные на практике учителем начальных классов В.В. Лайло (школа № 550 г. Москвы) которая работала по данной программе с 1 по 3 класс, и является автором разработок уроков развития по данной программе, публикуемых в отдельном издании. Проведенная работа показала, что поэтапное развитие познавательных процессов, включенное в цель учебного процесса наряду с ЗУН, делает весь процесс обучения более эффективным и значимым для учеников.
ББК 88.8
Е74
Общий = Детская психология
| Филиал | Фонд | Всего | Доступно для выдачи |
|---|---|---|---|
| Сретенка | ЧЗ | 1 | 1 |