Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Девидовская, Лилия Владимировна - Народная игра, как средство социализации дошкольников
Девидовская, Лилия Владимировна - Народная игра, как средство социализации дошкольников
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Девидовская, Лилия Владимировна
Народная игра, как средство социализации дошкольников : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016 г.
ISBN отсутствует
Автор: Девидовская, Лилия Владимировна
Народная игра, как средство социализации дошкольников : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
88.8
Девидовская, Лилия Владимировна.
Народная игра, как средство социализации дошкольников : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа / Лилия Владимировна Девидовская. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016. – 103 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=242662 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Направленность программы "Психология и педагогика начального образования".
АННОТАЦИЯ к выпускной квалификационной работе на тему: «Народная игра, как средство социализации дошкольников» Исследование было направлено на определение педагогических условий развития игровой деятельности в социализации ребенка-дошкольника посредством народной игры. В результате исследования были выявлены основные проблемы: низкая творческая активность детей в игре; несформированность навыков игры; в настоящее время происходит вытеснение игры из жизни детей; игра и детские игрушки очень сильно изменились, это связано с активной информатизацией и компьютеризацией современного общества; СМИ, телевизор и практически неуправляемый поток информации с мониторов компьютеров оставляют позади традиционные формы детской деятельности и взаимодействия со взрослыми, что приводит к неправильному мировоззрению детей, плохому формированию коммуникативных навыков и их жизненных ценностей. Результаты данного исследования могут быть использованы при формировании игровой деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми — дошкольниками в народной игре и будут иметь наибольший эффект, если будут учитываться игровые интересы и игровые умения дошкольников в народной игре.
ABSTRACT for final qualifying work on theme: "The people`s game as a means of socialization of preschool children" The study was aimed at identifying the pedagogical conditions of the development of gaming activities in the socialization of the preschool child through folk games. The study identified the main problems: low the creative activity of children at play; the incompleteness of the skills of the game; currently, there is a replacement game from the lives of children; play and children's toys have changed greatly, due to the active Informatization and computerization of the modern society; Media, TV and almost unmanageable flow of information from computer monitors to leave behind the traditional forms of children`s activities and interaction with adults, which leads to the wrong mindset of children, poor development of communicative skills and life values. The results of this study can be used in the formation of play activities in preschool educational institution with pre — school children in the national game and will have the greatest effect if they considered gaming interests and play skills of preschoolers in the national game.
ББК 88.8
Д25
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
88.8
Девидовская, Лилия Владимировна.
Народная игра, как средство социализации дошкольников : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа / Лилия Владимировна Девидовская. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016. – 103 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=242662 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Направленность программы "Психология и педагогика начального образования".
АННОТАЦИЯ к выпускной квалификационной работе на тему: «Народная игра, как средство социализации дошкольников» Исследование было направлено на определение педагогических условий развития игровой деятельности в социализации ребенка-дошкольника посредством народной игры. В результате исследования были выявлены основные проблемы: низкая творческая активность детей в игре; несформированность навыков игры; в настоящее время происходит вытеснение игры из жизни детей; игра и детские игрушки очень сильно изменились, это связано с активной информатизацией и компьютеризацией современного общества; СМИ, телевизор и практически неуправляемый поток информации с мониторов компьютеров оставляют позади традиционные формы детской деятельности и взаимодействия со взрослыми, что приводит к неправильному мировоззрению детей, плохому формированию коммуникативных навыков и их жизненных ценностей. Результаты данного исследования могут быть использованы при формировании игровой деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми — дошкольниками в народной игре и будут иметь наибольший эффект, если будут учитываться игровые интересы и игровые умения дошкольников в народной игре.
ABSTRACT for final qualifying work on theme: "The people`s game as a means of socialization of preschool children" The study was aimed at identifying the pedagogical conditions of the development of gaming activities in the socialization of the preschool child through folk games. The study identified the main problems: low the creative activity of children at play; the incompleteness of the skills of the game; currently, there is a replacement game from the lives of children; play and children's toys have changed greatly, due to the active Informatization and computerization of the modern society; Media, TV and almost unmanageable flow of information from computer monitors to leave behind the traditional forms of children`s activities and interaction with adults, which leads to the wrong mindset of children, poor development of communicative skills and life values. The results of this study can be used in the formation of play activities in preschool educational institution with pre — school children in the national game and will have the greatest effect if they considered gaming interests and play skills of preschoolers in the national game.
ББК 88.8
Д25
Общий = Детская психология : Педагогическая психология