Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Елькина, О. Ю. - Новый учитель для новой школы
Елькина, О. Ю. - Новый учитель для новой школы
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Елькина, О. Ю.
Новый учитель для новой школы : сборник статей
Издательство: Директ-Медиа, 2016 г.
ISBN 978-5-4475-4051-7
Автор: Елькина, О. Ю.
Новый учитель для новой школы : сборник статей
Издательство: Директ-Медиа, 2016 г.
ISBN 978-5-4475-4051-7
На полку
Электронный ресурс
74.48
Елькина, О. Ю.
Новый учитель для новой школы : сборник статей / Л.Я. Лозован ; И.В. Щербакова. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – 122 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429262 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-4051-7.
Одной из приоритетных задач современного российского педагогического образования сегодня является совершенствование содержания и дидактико-методического обеспечения процесса подготовки учителя, направленной на формирование готовности педагога к работе в изменяющихся условиях на основе многообразия образовательных программ, учебников и образовательных учреждений.Сборник статей раскрывает проблемы подготовки учителя к формированию продуктивного опыта младших школьников, исследуются современные тенденции высшего профессионального образования, позволяющие готовить конкурентоспособного специалиста.Описаны подходы, основанные на применение комплекса методов диагностики функционального состояния, физического и психического развития детей, школьников и взрослых.
ББК 74.48
378
74.48
Елькина, О. Ю.
Новый учитель для новой школы : сборник статей / Л.Я. Лозован ; И.В. Щербакова. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – 122 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429262 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-4051-7.
Одной из приоритетных задач современного российского педагогического образования сегодня является совершенствование содержания и дидактико-методического обеспечения процесса подготовки учителя, направленной на формирование готовности педагога к работе в изменяющихся условиях на основе многообразия образовательных программ, учебников и образовательных учреждений.Сборник статей раскрывает проблемы подготовки учителя к формированию продуктивного опыта младших школьников, исследуются современные тенденции высшего профессионального образования, позволяющие готовить конкурентоспособного специалиста.Описаны подходы, основанные на применение комплекса методов диагностики функционального состояния, физического и психического развития детей, школьников и взрослых.
ББК 74.48
378