Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Щербаков, Р. Н. - Методология и философия физики для учителя
Щербаков, Р. Н. - Методология и философия физики для учителя
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Щербаков, Р. Н.
Методология и философия физики для учителя : учебно-монографическое пособие
Издательство: Издательство «Прометей», 2016 г.
ISBN 978-5-9907453-0-8
Автор: Щербаков, Р. Н.
Методология и философия физики для учителя : учебно-монографическое пособие
Издательство: Издательство «Прометей», 2016 г.
ISBN 978-5-9907453-0-8
На полку
Электронный ресурс
74.262.22
Щербаков, Р. Н.
Методология и философия физики для учителя : учебно-монографическое пособие / Н.В. Шаронова. – Москва : Издательство «Прометей», 2016. – 269 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=437442 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-9907453-0-8.
Предлагаемое пособие предназначено будущим и ныне работающим преподавателям и учителям физики для реализации в обучении методологических принципов физики в целях формирования у обучающихся представлений об основных ценностных нормативах современной физической науки, о структуре учебного теоретического знания и его глубоком системном единстве. В пособии показано, что опора на философские и методологические идеи при обучении физике выступает одним из путей в достижении личностных образовательных результатов.
ББК 74.262.22
372.853
74.262.22
Щербаков, Р. Н.
Методология и философия физики для учителя : учебно-монографическое пособие / Н.В. Шаронова. – Москва : Издательство «Прометей», 2016. – 269 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=437442 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-9907453-0-8.
Предлагаемое пособие предназначено будущим и ныне работающим преподавателям и учителям физики для реализации в обучении методологических принципов физики в целях формирования у обучающихся представлений об основных ценностных нормативах современной физической науки, о структуре учебного теоретического знания и его глубоком системном единстве. В пособии показано, что опора на философские и методологические идеи при обучении физике выступает одним из путей в достижении личностных образовательных результатов.
ББК 74.262.22
372.853