Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Комарова, Алёна Владимировна - Развитие креативности детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности
Комарова, Алёна Владимировна - Развитие креативности детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Комарова, Алёна Владимировна
Развитие креативности детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Комарова, Алёна Владимировна
Развитие креативности детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
88.8
Комарова, Алёна Владимировна.
Развитие креативности детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа / Алёна Владимировна Комарова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 77 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372110 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Направленность программы "Психология образования".
Выпускная квалификационная работа содержит 64 страницы,8рисунков, 3 таблицы и 6 приложений. Для её написания было использовано 40 источников. В содержание работы входит: введение, теоретическая и практическая части, выводы, заключение и приложение. Целью работы является провести теоретическое обоснование развития креативности детей старшего дошкольного возраста средствами театральной деятельности. Актуальность данной тематики объясняется тем, что формирование творчески активной личности, обладающей, способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы закладывается ещё в детстве и является условием последующего развития личности человека, его успешной творческой деятельности. Заключается в том, что нужно уделять особое значение в детских образовательных учреждениях театрализованной деятельности, всем видам детского театра, что, безусловно, поможет сформировать правильную модель поведения в современном мире, повысить культуру ребенка, познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями.
Graduation qualification work contains 63 pages, 8 figures, 3 tables and 6 applications. 40 sources were used for its writing. The content of the work includes: introduction, theoretical and practical parts, conclusions, conclusion and application. The aim of the work is to theoretically substantiate the development of the creativity of children of the senior preschool age through the means of theatrical activity. The relevance of this subject is due to the fact that the formation of a creatively active person who possesses the ability to solve life's problems effectively and non-standard is laid down in childhood and is a condition for the subsequent development of the person's personality, his successful creative activity. It means that it is necessary to pay special attention to the children's educational institutions of the theatrical activity, to all kinds of children's theater, which will certainly help to form the correct model of behavior in the modern world, to raise the child's culture, to acquaint him with children's literature, music, fine arts, rules etiquette, rituals, and traditions.
ББК 88.8
К63
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
88.8
Комарова, Алёна Владимировна.
Развитие креативности детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа / Алёна Владимировна Комарова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 77 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372110 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Направленность программы "Психология образования".
Выпускная квалификационная работа содержит 64 страницы,8рисунков, 3 таблицы и 6 приложений. Для её написания было использовано 40 источников. В содержание работы входит: введение, теоретическая и практическая части, выводы, заключение и приложение. Целью работы является провести теоретическое обоснование развития креативности детей старшего дошкольного возраста средствами театральной деятельности. Актуальность данной тематики объясняется тем, что формирование творчески активной личности, обладающей, способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы закладывается ещё в детстве и является условием последующего развития личности человека, его успешной творческой деятельности. Заключается в том, что нужно уделять особое значение в детских образовательных учреждениях театрализованной деятельности, всем видам детского театра, что, безусловно, поможет сформировать правильную модель поведения в современном мире, повысить культуру ребенка, познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями.
Graduation qualification work contains 63 pages, 8 figures, 3 tables and 6 applications. 40 sources were used for its writing. The content of the work includes: introduction, theoretical and practical parts, conclusions, conclusion and application. The aim of the work is to theoretically substantiate the development of the creativity of children of the senior preschool age through the means of theatrical activity. The relevance of this subject is due to the fact that the formation of a creatively active person who possesses the ability to solve life's problems effectively and non-standard is laid down in childhood and is a condition for the subsequent development of the person's personality, his successful creative activity. It means that it is necessary to pay special attention to the children's educational institutions of the theatrical activity, to all kinds of children's theater, which will certainly help to form the correct model of behavior in the modern world, to raise the child's culture, to acquaint him with children's literature, music, fine arts, rules etiquette, rituals, and traditions.
ББК 88.8
К63
Общий = Детская психология : Педагогическая психология