Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Костромина, Софья Всеволодовна - Влияние стиля детско-родительских отношений на становление самооценки подростков
Костромина, Софья Всеволодовна - Влияние стиля детско-родительских отношений на становление самооценки подростков
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Костромина, Софья Всеволодовна
Влияние стиля детско-родительских отношений на становление самооценки подростков : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Костромина, Софья Всеволодовна
Влияние стиля детско-родительских отношений на становление самооценки подростков : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
88.8
Костромина, Софья Всеволодовна.
Влияние стиля детско-родительских отношений на становление самооценки подростков : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация / Софья Всеволодовна Костромина. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 95 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372820 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте".
В нашей работе на тему «Влияние детско-родительских отношений на становление самооценки подростков», теоретически освещена проблема становления развития этого феномена у подростков. Дан теоретический обзор подходов к понятию самооценка в зарубежной и отечественной психологии, рассмотрены ее виды и факторы влияющие на формирование. Все выше изложенное совокупно освещает психологическую проблему как становление самооценки у подростков. В ракурсе нашего исследования рассмотрен феномен детско-родительских отношений как детерминанта становления самооценки подростков. Даны основные параметры детско-родительских отношений и рассмотрена специфика влияния детско-родительских отношений на становление самооценки подростков. На основании теоретического обзора проведено эмпирическое исследование влияния детско-родительских отношений на становление самооценки у подростков. Подобран психодиагностический инструментарий в соответствии нашим целям и задачам, данные респондентов собраны и интерпретированы соответствующим образом, по итогам исследования сделаны выводы, разработаны рекомендации для родителей подростков.
In our work on the influence of child-parent relations on the formation of self-esteem of adolescents, the problem of the development of this phenomenon in adolescents is theoretically highlighted. A theoretical review of approaches to the concept of self-esteem in foreign and domestic psychology is given. And as its types and factors influencing the formation are considered. All of the foregoing summarizes the psychological problem as the formation of self-esteem in adolescents. In the forefront of our research, the phenomenon of the child kind of relations as a determinant of the teenage self-esteem estates has been considered. The main parameters of the child relationship are given and the specifics of the influence of child-parent relations on the development of self-esteem of adolescents are considered. Based on the theoretical review, an empirical study of the influence of child-parent relationships on the development of self-esteem in adolescents. The psychodiagnostic toolkit was selected in accordance with our goals and objectives, the data of the respondents were collected and interpreted accordingly, conclusions were drawn from the results of the study, recommendations for parents of adolescents were developed.
ББК 88.8
К72
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Социальная психология
88.8
Костромина, Софья Всеволодовна.
Влияние стиля детско-родительских отношений на становление самооценки подростков : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация / Софья Всеволодовна Костромина. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 95 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372820 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте".
В нашей работе на тему «Влияние детско-родительских отношений на становление самооценки подростков», теоретически освещена проблема становления развития этого феномена у подростков. Дан теоретический обзор подходов к понятию самооценка в зарубежной и отечественной психологии, рассмотрены ее виды и факторы влияющие на формирование. Все выше изложенное совокупно освещает психологическую проблему как становление самооценки у подростков. В ракурсе нашего исследования рассмотрен феномен детско-родительских отношений как детерминанта становления самооценки подростков. Даны основные параметры детско-родительских отношений и рассмотрена специфика влияния детско-родительских отношений на становление самооценки подростков. На основании теоретического обзора проведено эмпирическое исследование влияния детско-родительских отношений на становление самооценки у подростков. Подобран психодиагностический инструментарий в соответствии нашим целям и задачам, данные респондентов собраны и интерпретированы соответствующим образом, по итогам исследования сделаны выводы, разработаны рекомендации для родителей подростков.
In our work on the influence of child-parent relations on the formation of self-esteem of adolescents, the problem of the development of this phenomenon in adolescents is theoretically highlighted. A theoretical review of approaches to the concept of self-esteem in foreign and domestic psychology is given. And as its types and factors influencing the formation are considered. All of the foregoing summarizes the psychological problem as the formation of self-esteem in adolescents. In the forefront of our research, the phenomenon of the child kind of relations as a determinant of the teenage self-esteem estates has been considered. The main parameters of the child relationship are given and the specifics of the influence of child-parent relations on the development of self-esteem of adolescents are considered. Based on the theoretical review, an empirical study of the influence of child-parent relationships on the development of self-esteem in adolescents. The psychodiagnostic toolkit was selected in accordance with our goals and objectives, the data of the respondents were collected and interpreted accordingly, conclusions were drawn from the results of the study, recommendations for parents of adolescents were developed.
ББК 88.8
К72
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Социальная психология