Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кенджаева, Наталья Ахмадбоевна - Лидерские качества младших школьников с разным уровнем развития компонентов социального интеллекта
Кенджаева, Наталья Ахмадбоевна - Лидерские качества младших школьников с разным уровнем развития компонентов социального интеллекта
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кенджаева, Наталья Ахмадбоевна
Лидерские качества младших школьников с разным уровнем развития компонентов социального интеллекта : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016 г.
ISBN отсутствует
Автор: Кенджаева, Наталья Ахмадбоевна
Лидерские качества младших школьников с разным уровнем развития компонентов социального интеллекта : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Кенджаева, Наталья Ахмадбоевна.
Лидерские качества младших школьников с разным уровнем развития компонентов социального интеллекта : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа / Наталья Ахмадбоевна Кенджаева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016. – 74 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=392733 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование.
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению взаимовлияния качеств лидера у младших школьников и развития их социального интеллекта. Ключевые слова: лидер, лидерские качества, лидерство, социальный интеллект. Объект исследования — Лидерские качества младших школьников. Предмет исследования — Развитие компонентов социального интеллекта как фактор проявления лидерства. Цель работы — Исследование особенностей проявления лидерских качеств младшего школьника в зависимости от уровня развития компонентов социального интеллекта. Работа представлена введением, двумя главами, структурированными на параграфы, заключением, списком используемой литературы (включает 50 источников), приложением. В теоретической части исследования произведено обоснование развития компонентов социального интеллекта как фактора, оказывающего влияние на лидерские качества младших школьников. В практической части исследования выполнено исследование взаимосвязи социального интеллекта и лидерских качеств через выполнение корреляционного анализа. Кроме того, работа снабжена рекомендациями по развитию социального интеллекта и качеств лидера у младших школьников. В работе представлено: 10 таблиц и 13 рисунков. Общий объем выпускной квалификационной работы составляет 73 страницы (71 страница основного текста и 2 страницы приложений).
Final qualifying work devoted to the study of interference of leadership skills in primary school children and develop their social intelligence. Keywords: leader, leadership, leadership, social intelligence. Object of research — Leadership younger students. Subject of research — development of social intelligence components as a risk factor of leadership. Objective — Research of features displays leadership qualities of the younger schoolboy, depending on the level of social intelligence components. The work provides an introduction, two chapters, structured into paragraphs, conclusion, list of used literature (includes 50 sources) application. In the theoretical part of the research study is made of the components of social intelligence as a factor influencing the leadership skills of younger pupils. In the practical part of the study we have investigated the relationship of social intelligence and leadership through the implementation of correlation analysis. In addition, work is provided with recommendations for the development of social intelligence and leadership qualities in primary school children. The work presents 10 tables and 13 figures. The total amount of final qualifying work is 73 pages (71 pages of text and 2 applications page).
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Социальная психология
Кенджаева, Наталья Ахмадбоевна.
Лидерские качества младших школьников с разным уровнем развития компонентов социального интеллекта : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа / Наталья Ахмадбоевна Кенджаева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016. – 74 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=392733 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование.
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению взаимовлияния качеств лидера у младших школьников и развития их социального интеллекта. Ключевые слова: лидер, лидерские качества, лидерство, социальный интеллект. Объект исследования — Лидерские качества младших школьников. Предмет исследования — Развитие компонентов социального интеллекта как фактор проявления лидерства. Цель работы — Исследование особенностей проявления лидерских качеств младшего школьника в зависимости от уровня развития компонентов социального интеллекта. Работа представлена введением, двумя главами, структурированными на параграфы, заключением, списком используемой литературы (включает 50 источников), приложением. В теоретической части исследования произведено обоснование развития компонентов социального интеллекта как фактора, оказывающего влияние на лидерские качества младших школьников. В практической части исследования выполнено исследование взаимосвязи социального интеллекта и лидерских качеств через выполнение корреляционного анализа. Кроме того, работа снабжена рекомендациями по развитию социального интеллекта и качеств лидера у младших школьников. В работе представлено: 10 таблиц и 13 рисунков. Общий объем выпускной квалификационной работы составляет 73 страницы (71 страница основного текста и 2 страницы приложений).
Final qualifying work devoted to the study of interference of leadership skills in primary school children and develop their social intelligence. Keywords: leader, leadership, leadership, social intelligence. Object of research — Leadership younger students. Subject of research — development of social intelligence components as a risk factor of leadership. Objective — Research of features displays leadership qualities of the younger schoolboy, depending on the level of social intelligence components. The work provides an introduction, two chapters, structured into paragraphs, conclusion, list of used literature (includes 50 sources) application. In the theoretical part of the research study is made of the components of social intelligence as a factor influencing the leadership skills of younger pupils. In the practical part of the study we have investigated the relationship of social intelligence and leadership through the implementation of correlation analysis. In addition, work is provided with recommendations for the development of social intelligence and leadership qualities in primary school children. The work presents 10 tables and 13 figures. The total amount of final qualifying work is 73 pages (71 pages of text and 2 applications page).
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Социальная психология