Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Коновалов, Никита Андреевич - Представление о социально-психологическом климате в школе у старших подростков с разным уровнем с...
Коновалов, Никита Андреевич - Представление о социально-психологическом климате в школе у старших подростков с разным уровнем с...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Коновалов, Никита Андреевич
Представление о социально-психологическом климате в школе у старших подростков с разным уровнем с... : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020 г.
ISBN отсутствует
Автор: Коновалов, Никита Андреевич
Представление о социально-психологическом климате в школе у старших подростков с разным уровнем с... : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Коновалов, Никита Андреевич.
Представление о социально-психологическом климате в школе у старших подростков с разным уровнем социального интеллекта : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Никита Андреевич Коновалов. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=395407 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Психологическое консультирование".
Основной целью работы являлось изучение связи оценки старшими подростками социально-психологического климата в школе и уровня их социального интеллекта. В ходе выполнения дипломной работы было проведено обследование группы старших подростков с использованием тестов Ф. Фидлера, А. Н. Лутошкина и Дж. Гидфорда. При этом, рабочие гипотезы о связи между уровнем социального интеллекта и восприятием социально-психологического климата в старшем подростковом возрасте, а также о том, что старшие подростки с более высоким уровнем социального интеллекта склонны воспринимать социально-психологический климат в школе как более благоприятный, для обследуемой группы подтверждены не были. Результаты работы могут быть использованы для дополнения имеющихся сведений в сфере работ, направленных на улучшение психологического климата в школе, понимания его составляющих и продолжения исследований данной темы.
The main purpose of the present graduation work was to study the relationship between the estimation of socio-psychological climate in school by older teenagers and their level of social intelligence. In the process of writing the graduation work, a survey of older teenagers group was conducted using tests by F. Fiedler, A. N. Lutoshkin and J. Guilford. Herewith, working hypotheses about the relationship between the level of social intelligence and features of perception of socio-psychological climate in early adulthood, and that older teenagers with higher levels of social intelligence tend to estimate socio-psychological climate in school as more favorable for the examined group were not confirmed. The results of the work can be applied to supplement the available information in the field of works aimed at improving the psychological climate in school, understanding its components and continuing research on this topic.
Общий = Социальная психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Коновалов, Никита Андреевич.
Представление о социально-психологическом климате в школе у старших подростков с разным уровнем социального интеллекта : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Никита Андреевич Коновалов. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=395407 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Психологическое консультирование".
Основной целью работы являлось изучение связи оценки старшими подростками социально-психологического климата в школе и уровня их социального интеллекта. В ходе выполнения дипломной работы было проведено обследование группы старших подростков с использованием тестов Ф. Фидлера, А. Н. Лутошкина и Дж. Гидфорда. При этом, рабочие гипотезы о связи между уровнем социального интеллекта и восприятием социально-психологического климата в старшем подростковом возрасте, а также о том, что старшие подростки с более высоким уровнем социального интеллекта склонны воспринимать социально-психологический климат в школе как более благоприятный, для обследуемой группы подтверждены не были. Результаты работы могут быть использованы для дополнения имеющихся сведений в сфере работ, направленных на улучшение психологического климата в школе, понимания его составляющих и продолжения исследований данной темы.
The main purpose of the present graduation work was to study the relationship between the estimation of socio-psychological climate in school by older teenagers and their level of social intelligence. In the process of writing the graduation work, a survey of older teenagers group was conducted using tests by F. Fiedler, A. N. Lutoshkin and J. Guilford. Herewith, working hypotheses about the relationship between the level of social intelligence and features of perception of socio-psychological climate in early adulthood, and that older teenagers with higher levels of social intelligence tend to estimate socio-psychological climate in school as more favorable for the examined group were not confirmed. The results of the work can be applied to supplement the available information in the field of works aimed at improving the psychological climate in school, understanding its components and continuing research on this topic.
Общий = Социальная психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология