Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Речь ребенка. Проблемы и решения
Речь ребенка. Проблемы и решения
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Речь ребенка. Проблемы и решения : монография
Серия: Труды Института психологии РАН
Издательство: Институт психологии РАН, 2008 г.
ISBN 978-5-9270-0129-3
Автор:
Речь ребенка. Проблемы и решения : монография
Серия: Труды Института психологии РАН
Издательство: Институт психологии РАН, 2008 г.
ISBN 978-5-9270-0129-3
На полку
Электронный ресурс
Речь ребенка. Проблемы и решения : монография / ред. Т. Н. Ушакова. – Москва : Институт психологии РАН, 2008. – 352 с. – (Труды Института психологии РАН) . – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=86975. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – На рус. яз. – ISBN 978-5-9270-0129-3.
Приведенные в книге материалы отражают новый этап исследования речевого онтогенеза с акцентом на его самую раннюю фазу. Разрабатываются теоретические представления о логике речевого развития; приводятся новые факты; описаны прежде не отмечаемые исследователями явления; сравниваются случаи нормального, задержанного и искаженного развития. Исследования темы речевого онтогенеза в нашей стране не выпадают из общего мирового потока. В то же время они имеют свои оригинальные черты. К ним можно отнести разработку таких тем, как осмысленность ранних детских вокальных и двигательных проявлений; их временные границы и длительность; психофизиологические механизмы их протекания и развития; источники внутренней активности речи и форм ее проявления (интенций); включенность растущего малыша в коммуникативную ситуацию, пути влияния последней и др. Соответствующие вопросы рассмотрены в книге в теоретическом и экспериментально-эмпирическом плане. Большое внимание уделено также методическим разработкам. Далеко не все проблемы освещены в книге с исчерпывающей доказательностью. Авторам предоставлена возможность высказать собственное мнение и провести последующую, можно надеяться, продуктивную дискуссию по предложенным проблемам.
159.946.3—053.3
Речь ребенка. Проблемы и решения : монография / ред. Т. Н. Ушакова. – Москва : Институт психологии РАН, 2008. – 352 с. – (Труды Института психологии РАН) . – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=86975. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – На рус. яз. – ISBN 978-5-9270-0129-3.
Приведенные в книге материалы отражают новый этап исследования речевого онтогенеза с акцентом на его самую раннюю фазу. Разрабатываются теоретические представления о логике речевого развития; приводятся новые факты; описаны прежде не отмечаемые исследователями явления; сравниваются случаи нормального, задержанного и искаженного развития. Исследования темы речевого онтогенеза в нашей стране не выпадают из общего мирового потока. В то же время они имеют свои оригинальные черты. К ним можно отнести разработку таких тем, как осмысленность ранних детских вокальных и двигательных проявлений; их временные границы и длительность; психофизиологические механизмы их протекания и развития; источники внутренней активности речи и форм ее проявления (интенций); включенность растущего малыша в коммуникативную ситуацию, пути влияния последней и др. Соответствующие вопросы рассмотрены в книге в теоретическом и экспериментально-эмпирическом плане. Большое внимание уделено также методическим разработкам. Далеко не все проблемы освещены в книге с исчерпывающей доказательностью. Авторам предоставлена возможность высказать собственное мнение и провести последующую, можно надеяться, продуктивную дискуссию по предложенным проблемам.
159.946.3—053.3