Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Авдулова, Т. П. - Классические концепции в психологии морального развития
Авдулова, Т. П. - Классические концепции в психологии морального развития
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Авдулова, Т. П.
Классические концепции в психологии морального развития : монография
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2015 г.
ISBN 978-5-4263-0242-6
Автор: Авдулова, Т. П.
Классические концепции в психологии морального развития : монография
Издательство: Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2015 г.
ISBN 978-5-4263-0242-6
На полку
Электронный ресурс
Авдулова, Т. П.
Классические концепции в психологии морального развития : монография. – Москва : Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2015. – 60 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=469434. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр. в кн . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0242-6.
Проблема морального развития – одна из классических проблем философии и психологии, поставленная еще в древних философских и религиозных учениях, получившая развитие в средневековой этике и через философию Нового времени и эпохи Просвещения дошедшая до наших дней. Проблема морального развития отличается разнообразием школ и интерпретационных теорий, сложной и не всегда систематизированной традицией изучения, междисциплинарностью подходов. Собственно мораль является регулирующим, направляющим и системообразующим фактором развития как личности, так и общества в целом.
330.1
Авдулова, Т. П.
Классические концепции в психологии морального развития : монография. – Москва : Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2015. – 60 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=469434. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр. в кн . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0242-6.
Проблема морального развития – одна из классических проблем философии и психологии, поставленная еще в древних философских и религиозных учениях, получившая развитие в средневековой этике и через философию Нового времени и эпохи Просвещения дошедшая до наших дней. Проблема морального развития отличается разнообразием школ и интерпретационных теорий, сложной и не всегда систематизированной традицией изучения, междисциплинарностью подходов. Собственно мораль является регулирующим, направляющим и системообразующим фактором развития как личности, так и общества в целом.
330.1