Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Соловьева, О. А. - Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального обра...
Соловьева, О. А. - Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального обра...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального обра... : учебно-методическое пособие
Издательство: РИПО, 2020 г.
ISBN 978-985-7234-21-9
Автор: Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального обра... : учебно-методическое пособие
Издательство: РИПО, 2020 г.
ISBN 978-985-7234-21-9
На полку
Электронный ресурс
Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования : учебно-методическое пособие. – Минск : РИПО, 2020. – 193 с. : ил., табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=599805. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – На рус. яз. – ISBN 978-985-7234-21-9.
В данном учебно-методическом пособии представлены методологические, нормативно-правовые, теоретические основы инклюзивного образования, вопросы создания специальных условий для обучения и воспитания основных категорий лиц с особенностями психофизического развития, рассмотренные в фокусе системы профессионального образования. Изложены основные принципы универсального дизайна в образовании, организации в инклюзивных группах дифференцированного обучения, организации воспитательной работы и психологического сопровождения инклюзивной группы в профессионально ориентированной среде, вопросы профилактики профессионального выгорания педагогов, их учащих. Адресуется педагогам учреждений профессионального образования, слушателям системы дополнительного образования взрослых.
377:376(072)
Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования : учебно-методическое пособие. – Минск : РИПО, 2020. – 193 с. : ил., табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=599805. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – На рус. яз. – ISBN 978-985-7234-21-9.
В данном учебно-методическом пособии представлены методологические, нормативно-правовые, теоретические основы инклюзивного образования, вопросы создания специальных условий для обучения и воспитания основных категорий лиц с особенностями психофизического развития, рассмотренные в фокусе системы профессионального образования. Изложены основные принципы универсального дизайна в образовании, организации в инклюзивных группах дифференцированного обучения, организации воспитательной работы и психологического сопровождения инклюзивной группы в профессионально ориентированной среде, вопросы профилактики профессионального выгорания педагогов, их учащих. Адресуется педагогам учреждений профессионального образования, слушателям системы дополнительного образования взрослых.
377:376(072)