Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Иванова Ксения Игоревна - Личностные особенности подростков, подвергавшихся кибербуллингу
Иванова Ксения Игоревна - Личностные особенности подростков, подвергавшихся кибербуллингу
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Иванова Ксения Игоревна
Личностные особенности подростков, подвергавшихся кибербуллингу : автореферат выпускной квалификационной работы : Дипломная работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Иванова Ксения Игоревна
Личностные особенности подростков, подвергавшихся кибербуллингу : автореферат выпускной квалификационной работы : Дипломная работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Иванова, Ксения Игоревна.
Личностные особенности подростков, подвергавшихся кибербуллингу : автореферат выпускной квалификационной работы : Дипломная работа / Ксения Игоревна Иванова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 6 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=459912 . – 44.05.01 - Педагогика и психология девиантного поведения. Специализация "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения".
Актуальность темы обуславливается тем, что интернет стал частью нашей жизни, количество пользователей онлайн пространства растет, как и количество агрессоров и их жертв, среди которых нередко наблюдаются дети и подростки, для которых гаджеты и социальные сети — это не только досуг и развлечение, соответственно изолировать их от опасности не представляется возможным. В качестве методов исследования были использованы анкетирование и тестирование. В результате проведенного эмпирического исследования были получены данные, свидетельствующие о том, что подростки, подвергавшиеся кибербуллингу отличаются чертами психастенического типа личности, характеризуются повышенной тревожностью, неуверенностью в себе, низким уровень самоконтроля и коммуникативных способностей. Проведенное исследование расширит теоретическое представление об особенностях жертв травли в интернет-пространстве. Полученные данные могут послужить основой для разработки психопрофилактических программ, направленных на работу с подростками, обладающими факторами риска виктимизации.
The relevance of the topic is due to the fact that the Internet has become a part of our lives, the number of online space users is growing, as is the number of aggressors and their victims, among whom children and teenagers are often observed, for whom gadgets and social networks are not only leisure and entertainment, respectively, it is not possible to isolate them from danger. Questionnaires and testing were used as research methods. As a result of the conducted empirical research, data were obtained indicating that adolescents who have been subjected to cyberbullying differ in features of a psychasthenic personality type, are characterized by increased anxiety, self-doubt, low level of self-control and communication abilities. The conducted research will expand the theoretical understanding of the features of victims of harassment in the Internet space. The data obtained can serve as a basis for the development of psychoprophylactic programs aimed at working with adolescents with risk factors for victimization.
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Социальная психология
Иванова, Ксения Игоревна.
Личностные особенности подростков, подвергавшихся кибербуллингу : автореферат выпускной квалификационной работы : Дипломная работа / Ксения Игоревна Иванова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 6 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=459912 . – 44.05.01 - Педагогика и психология девиантного поведения. Специализация "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения".
Актуальность темы обуславливается тем, что интернет стал частью нашей жизни, количество пользователей онлайн пространства растет, как и количество агрессоров и их жертв, среди которых нередко наблюдаются дети и подростки, для которых гаджеты и социальные сети — это не только досуг и развлечение, соответственно изолировать их от опасности не представляется возможным. В качестве методов исследования были использованы анкетирование и тестирование. В результате проведенного эмпирического исследования были получены данные, свидетельствующие о том, что подростки, подвергавшиеся кибербуллингу отличаются чертами психастенического типа личности, характеризуются повышенной тревожностью, неуверенностью в себе, низким уровень самоконтроля и коммуникативных способностей. Проведенное исследование расширит теоретическое представление об особенностях жертв травли в интернет-пространстве. Полученные данные могут послужить основой для разработки психопрофилактических программ, направленных на работу с подростками, обладающими факторами риска виктимизации.
The relevance of the topic is due to the fact that the Internet has become a part of our lives, the number of online space users is growing, as is the number of aggressors and their victims, among whom children and teenagers are often observed, for whom gadgets and social networks are not only leisure and entertainment, respectively, it is not possible to isolate them from danger. Questionnaires and testing were used as research methods. As a result of the conducted empirical research, data were obtained indicating that adolescents who have been subjected to cyberbullying differ in features of a psychasthenic personality type, are characterized by increased anxiety, self-doubt, low level of self-control and communication abilities. The conducted research will expand the theoretical understanding of the features of victims of harassment in the Internet space. The data obtained can serve as a basis for the development of psychoprophylactic programs aimed at working with adolescents with risk factors for victimization.
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Социальная психология