Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Куприна, М.А. - Особенности интеллектуальной одаренности учащихся в условиях различных образовательных систем
Куприна, М.А. - Особенности интеллектуальной одаренности учащихся в условиях различных образовательных систем
Книга (аналит. описание)
Автор: Куприна, М.А.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Особенности интеллектуальной одаренности учащихся в условиях различных образовательных систем
2009 г.
ISBN отсутствует
Автор: Куприна, М.А.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Особенности интеллектуальной одаренности учащихся в условиях различных образовательных систем
2009 г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Куприна, М.А.
Особенности интеллектуальной одаренности учащихся в условиях различных образовательных систем / М.А. Куприна, Л.И. Ларионова, Е.А. Бурзунова. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г. / отв. организация Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Департамент образования г. Иркутска ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2009. - Том 2 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г. / отв. организация Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Департамент образования г. Иркутска ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2009. – С. 167-179.
Общий = Образование. Педагогическая наука : История образования и педагогической мысли : Педагогические системы
Общий = Детская психология : Одаренные дети
Куприна, М.А.
Особенности интеллектуальной одаренности учащихся в условиях различных образовательных систем / М.А. Куприна, Л.И. Ларионова, Е.А. Бурзунова. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г. / отв. организация Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Департамент образования г. Иркутска ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2009. - Том 2 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г. / отв. организация Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Департамент образования г. Иркутска ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2009. – С. 167-179.
Общий = Образование. Педагогическая наука : История образования и педагогической мысли : Педагогические системы
Общий = Детская психология : Одаренные дети
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Книга
Том 2: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г.
[Б. и.], 2009 г.
ISBN 978-5-91344-165-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Том 2: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VI Международной конференции, 12-13 сентября 2009 г.
[Б. и.], 2009 г.
ISBN 978-5-91344-165-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка