Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гудкова, М.И. - Метод проектов как одна из форм развития познавательной активности учащихся на уроках географии
Гудкова, М.И. - Метод проектов как одна из форм развития познавательной активности учащихся на уроках географии
Книга (аналит. описание)
Автор: Гудкова, М.И.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Метод проектов как одна из форм развития познавательной активности учащихся на уроках географии
2011 г.
ISBN отсутствует
Автор: Гудкова, М.И.
Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: Метод проектов как одна из форм развития познавательной активности учащихся на уроках географии
2011 г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Гудкова, М.И.
Метод проектов как одна из форм развития познавательной активности учащихся на уроках географии / М.И. Гудкова. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. - Том 1 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. – С. 453-455.
Общий = Общая психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Гудкова, М.И.
Метод проектов как одна из форм развития познавательной активности учащихся на уроках географии / М.И. Гудкова. – Иркутск // Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. - Том 1 : Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика : материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г. / отв. организация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека СО РАМН ; ред. Л.И. Ларионова. – Иркутск : [Б. и.], 2011. – С. 453-455.
Общий = Общая психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Книга
Том 1: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г.
[Б. и.], 2011 г.
ISBN 978-5-91344-314-4
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Том 1: Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика: материалы VII Международной конференции, 14-18 сентября 2011 г.
[Б. и.], 2011 г.
ISBN 978-5-91344-314-4
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка