Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кипрушкин Святослав Владимирович - Влияние интернет-пространства на формирование читательской грамотности подростков
Кипрушкин Святослав Владимирович - Влияние интернет-пространства на формирование читательской грамотности подростков
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кипрушкин Святослав Владимирович
Влияние интернет-пространства на формирование читательской грамотности подростков : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Кипрушкин Святослав Владимирович
Влияние интернет-пространства на формирование читательской грамотности подростков : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Кипрушкин, Святослав Владимирович.
Влияние интернет-пространства на формирование читательской грамотности подростков : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Святослав Владимирович Кипрушкин. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 4 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=476050 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Педагогика и психология воспитания".
В современном мире люди повсюду окружены интернет-пространством, однако его практически не используют в обучающих целях, поэтому, в данной работе рассматривается потенциал использования интернет-пространства в целом и литературных блогов в частности для повышения уровня читательской грамотности у учащихся. Методами исследования являются анализ теоретической литературы и эмпирический эксперимент. В результате исследования приведены методические рекомендации учителям литературы для повышения уровня читательской грамотности и интереса к чтению у младших подростков.
In the modern world, Internet is everywhere, but it isn`t being used for educational purposes, therefore, this paper examines the potential of using the Internet space in general and literary blogs in particular to increase the level of reading literacy among students. The research methods are the analysis of theoretical literature and empirical experiment. As a result of the study, methodological recommendations are given to teachers of literature to increase the level of reading literacy and interest in reading among younger adolescents.
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Кипрушкин, Святослав Владимирович.
Влияние интернет-пространства на формирование читательской грамотности подростков : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Святослав Владимирович Кипрушкин. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 4 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=476050 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Педагогика и психология воспитания".
В современном мире люди повсюду окружены интернет-пространством, однако его практически не используют в обучающих целях, поэтому, в данной работе рассматривается потенциал использования интернет-пространства в целом и литературных блогов в частности для повышения уровня читательской грамотности у учащихся. Методами исследования являются анализ теоретической литературы и эмпирический эксперимент. В результате исследования приведены методические рекомендации учителям литературы для повышения уровня читательской грамотности и интереса к чтению у младших подростков.
In the modern world, Internet is everywhere, but it isn`t being used for educational purposes, therefore, this paper examines the potential of using the Internet space in general and literary blogs in particular to increase the level of reading literacy among students. The research methods are the analysis of theoretical literature and empirical experiment. As a result of the study, methodological recommendations are given to teachers of literature to increase the level of reading literacy and interest in reading among younger adolescents.
Общий = Детская психология : Педагогическая психология