Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Жираткова Виктория Олеговна - Внешняя привлекательность как фактор присвоения статуса лидера в подростковой группе (на примере ...
Жираткова Виктория Олеговна - Внешняя привлекательность как фактор присвоения статуса лидера в подростковой группе (на примере ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Жираткова Виктория Олеговна
Внешняя привлекательность как фактор присвоения статуса лидера в подростковой группе (на примере ... : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Жираткова Виктория Олеговна
Внешняя привлекательность как фактор присвоения статуса лидера в подростковой группе (на примере ... : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Жираткова, Виктория Олеговна.
Внешняя привлекательность как фактор присвоения статуса лидера в подростковой группе (на примере спортивных команд) : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Виктория Олеговна Жираткова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=477763 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Экспериментальная психология".
Аннотация. Исследование посвящено проблеме влияния внешней привлекательности как фактора присвоения статуса лидера в подростковой группе (на примере спортивных команд). В исследовании было выявлено, что у девочек подросткового возраста выражена корреляция между привлекательностью внешнего облика и присвоением статуса лидера, а у мальчиков нет. Потребность в изучении взаимосвязи между внешней привлекательностью и присвоением статуса лидерства в подростковой группе обусловлена тем, что результативность участников малых групп непременно зависит от лидера. Но, если же у лидера определённых личностных качеств, и он выбран только для «галочки», то это грозит не только нагнетанием обстановки, негативными эмоциями и снижением результативности, но и полным развалом всего коллектива. Для решения поставленных задач в работе были использованы теоретические, эмпирические методы, а также методы количественной и качественной обработки данных. В результате проведенной работы были разработаны рекомендаций для руководителей малых подростковых групп.
Abstraction. The study is devoted to the problem of the influence of external attractiveness as a factor in assigning the status of a leader in a teenage group (on the example of sports teams). The study found that adolescent girls showed a correlation between the attractiveness of appearance and the assignment of leader status, while boys did not. The need to study the relationship between external attractiveness and the assignment of leadership status in a teenage group is due to the fact that the performance of small group participants certainly depends on the leader. But, if the leader has certain personal qualities, and he is chosen only for show, then this threatens not only to escalate the situation, negative emotions and reduce performance, but also the complete collapse of the entire team. To solve the tasks set in the work, theoretical, empirical methods, as well as methods of quantitative and qualitative data processing were used. As a result of the work carried out, recommendations were developed for leaders of small adolescent groups.
Жираткова, Виктория Олеговна.
Внешняя привлекательность как фактор присвоения статуса лидера в подростковой группе (на примере спортивных команд) : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Виктория Олеговна Жираткова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=477763 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Экспериментальная психология".
Аннотация. Исследование посвящено проблеме влияния внешней привлекательности как фактора присвоения статуса лидера в подростковой группе (на примере спортивных команд). В исследовании было выявлено, что у девочек подросткового возраста выражена корреляция между привлекательностью внешнего облика и присвоением статуса лидера, а у мальчиков нет. Потребность в изучении взаимосвязи между внешней привлекательностью и присвоением статуса лидерства в подростковой группе обусловлена тем, что результативность участников малых групп непременно зависит от лидера. Но, если же у лидера определённых личностных качеств, и он выбран только для «галочки», то это грозит не только нагнетанием обстановки, негативными эмоциями и снижением результативности, но и полным развалом всего коллектива. Для решения поставленных задач в работе были использованы теоретические, эмпирические методы, а также методы количественной и качественной обработки данных. В результате проведенной работы были разработаны рекомендаций для руководителей малых подростковых групп.
Abstraction. The study is devoted to the problem of the influence of external attractiveness as a factor in assigning the status of a leader in a teenage group (on the example of sports teams). The study found that adolescent girls showed a correlation between the attractiveness of appearance and the assignment of leader status, while boys did not. The need to study the relationship between external attractiveness and the assignment of leadership status in a teenage group is due to the fact that the performance of small group participants certainly depends on the leader. But, if the leader has certain personal qualities, and he is chosen only for show, then this threatens not only to escalate the situation, negative emotions and reduce performance, but also the complete collapse of the entire team. To solve the tasks set in the work, theoretical, empirical methods, as well as methods of quantitative and qualitative data processing were used. As a result of the work carried out, recommendations were developed for leaders of small adolescent groups.