Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Самадова Замирахон Абдулатифовна - Связь психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса
Самадова Замирахон Абдулатифовна - Связь психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Самадова Замирахон Абдулатифовна
Связь психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Самадова Замирахон Абдулатифовна
Связь психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Самадова, Замирахон Абдулатифовна.
Связь психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа / Замирахон Абдулатифовна Самадова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 63 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=481755 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Направленность программы "Психология образования (педагог-психолог)".
Данная работа посвящена исследованию связи психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса. Гипотезой исследования предполагается, что существует связь психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса. В данном исследовании участвовали обучающиеся 4-го класса в количестве 40 человек. В работе применялись следующие методики: «Изучение мотивации обучения у младших школьников» М. Р. Гинзбурга (изучение уровня развития учебной мотивации); «Диагностика мотивации учения и эмоционального отношения к учению» в модификации А. Д. Андреевой (изучение уровня познавательной активности, тревожности и гнева); «Опросник психологического благополучия школьника для определение уровня эмоционального самочувствия ребенка в группе сверстников» С. А. Водяха (диагностика психологического благополучия обучающихся). В процессе были получены данные, позволяющие сделать выводы о связи психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса.
This work is devoted to the study of the relationship between psychological well-being and educational motivation in 4th grade students. The hypothesis of the study suggests that there is a connection between psychological well-being and educational motivation in 4th grade students. This study involved students of the 4th grade in the number of 40 people. The following methods were used in the work: "Study of the motivation of learning in younger schoolchildren" by M. R. Ginzburg (study of the level of development of educational motivation); "Diagnostics of the motivation of teaching and emotional attitude to learning" modified by A. D. Andreeva (study of the level of cognitive activity, anxiety and anger); "Questionnaire of psychological well-being of a student to determine the level of emotional well-being of a child in a peer group" S. A. Vodiha (diagnostics of psychological well-being of students). In the process, data were obtained that allow us to draw conclusions about the relationship between psychological well-being and educational motivation in 4th grade students.
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Самадова, Замирахон Абдулатифовна.
Связь психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа / Замирахон Абдулатифовна Самадова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 63 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=481755 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Направленность программы "Психология образования (педагог-психолог)".
Данная работа посвящена исследованию связи психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса. Гипотезой исследования предполагается, что существует связь психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса. В данном исследовании участвовали обучающиеся 4-го класса в количестве 40 человек. В работе применялись следующие методики: «Изучение мотивации обучения у младших школьников» М. Р. Гинзбурга (изучение уровня развития учебной мотивации); «Диагностика мотивации учения и эмоционального отношения к учению» в модификации А. Д. Андреевой (изучение уровня познавательной активности, тревожности и гнева); «Опросник психологического благополучия школьника для определение уровня эмоционального самочувствия ребенка в группе сверстников» С. А. Водяха (диагностика психологического благополучия обучающихся). В процессе были получены данные, позволяющие сделать выводы о связи психологического благополучия и учебной мотивации у обучающихся 4 класса.
This work is devoted to the study of the relationship between psychological well-being and educational motivation in 4th grade students. The hypothesis of the study suggests that there is a connection between psychological well-being and educational motivation in 4th grade students. This study involved students of the 4th grade in the number of 40 people. The following methods were used in the work: "Study of the motivation of learning in younger schoolchildren" by M. R. Ginzburg (study of the level of development of educational motivation); "Diagnostics of the motivation of teaching and emotional attitude to learning" modified by A. D. Andreeva (study of the level of cognitive activity, anxiety and anger); "Questionnaire of psychological well-being of a student to determine the level of emotional well-being of a child in a peer group" S. A. Vodiha (diagnostics of psychological well-being of students). In the process, data were obtained that allow us to draw conclusions about the relationship between psychological well-being and educational motivation in 4th grade students.
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология